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962.
On how to strengthen training student‘s geographic ability 《南平师专学报》2002,21(4):104-107
本文从地理教学中培养和发展学生对地理图表、事物的观察能力;对地理事物或现象的记忆能力;对地理事物的分析综合等思维能力;独立获取地理知识的自学能力;对地理事物发生、发展及空间分布的想象能力;应用地理知识的实践操作能力等几方面谈地理教学对学生能力的培养. 相似文献
963.
数字化图书馆与高校图书馆电子阅览室建设 总被引:1,自引:0,他引:1
雷淑霞 《陕西教育学院学报》2002,18(3):82-84
章论述了数字化图书馆的功能及特征,介绍了数字化图书馆的发展状况,提出了高校图书馆电子阅览室建设的思路。 相似文献
964.
旅游是一个综合性的产业,旅游景区是其特殊的产品,不仅要有大自然得天独厚的条件,更要有好的市场运做,作为国家级风景名胜区贡嘎山就是一个典型的例子。现用SWOT方法对其优势、劣势、机会和威胁进行分析,并运用事件营销手段,做出市场营销策略,使其在市场上更具有竞争力。 相似文献
965.
《红字》是对悲剧人性的深刻挖掘,男主人公丁梅斯代尔和齐灵窝斯的悲剧人性,前者在于其宗教信仰与人性之间的矛盾以及公开的自我与隐蔽的自我的冲突;而后者在于其对人性的践踏和蔑视所产生的变态欲望与自我毁灭的冲突。 相似文献
966.
雷庆翼 《衡阳师范学院学报》2008,29(5)
"華"字的古体字是"(乎)",象形字.其中"^^"是花的象形,由几个花瓣组成;下面的"亏"是草木发芽破土而出."(乎)"是草木之花,后来隶化而加上了义符"(帅)".更可以说明它的本义是花. 相似文献
967.
对工学结合课程课业设计的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
雷玲 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(5):42-44
工学结合课程的载体是典型工作任务,典型工作任务需转换为学习领域,其学习内容的组织形式就是课业。课业是学习情境的物质化表现,且有自身的特点和内容。课业设计有别于传统的教学方法。它遵循一定的原则和评价标准。 相似文献
968.
产学研合作教育在研究生培养中的探讨与实践 总被引:5,自引:0,他引:5
产学研合作教育有利于提升人才培养质量、提高高校办学水平和实现高校科技成果转化,通过校企合作建立研究生培养基地,深化产学研合作内涵,提高研究生培养质量,以河南理工大学为例介绍了学研合作培养研究生的实践与经验. 相似文献
969.
970.