对我院大学生课外体育活动现状的调查与分析   总被引：12，自引：0，他引：12  

乔勇  周平安 《武汉体育学院学报》2001,35(5):87-88,95

通过问卷调查、文献资料和数理统计等方法,对武汉工业学院大学生课外体育活动的现状进行了调查与分析.结果发现:大部分学生经常或有时参加课外体育活动,他们参加课外体育活动的动机是多层次的,选择的活动项目以大小球类项目为主.缺少场地器材、学习压力大、怕累、缺乏技术指导,是影响他们参加课外体育活动最主要的原因.  相似文献   

浙南药用植物中的一新种——菜头肾     

林泉 《中国科学院研究生院学报》1975,13(3):93-94

  相似文献   

Schooling,masculinity and class analysis: towards an aesthetic of subjectivities     

Mairtin Mac an Ghaill 《British Journal of Sociology of Education》2011,32(5):729-744

The retreat from social class within the sociology of education has been accompanied by the intensification of socio-economic and cultural inequalities. This paper seeks to draw upon cultural analyses of social class by addressing a classificatory shift of white English working-class males, who have moved from an ascribed primary socio-economic status to an embodied aesthetic performance. We examine the reconfiguration of social class within state schools and historical and contemporary shifting images of white working-class males within the education literature. We suggest the need to engage with a multi-dimensional explanatory frame in order to understand how working-class young men now inhabit a new cultural condition in the post-colonial urban space of inner-city schools. This shift is best captured by exploring the simultaneous articulations of multiple categories of difference – including class, gender, ethnicity, sexuality and generation – in relation to contemporary representations of social class.  相似文献   

大学排球专选课学生膝关节损伤的调查和分析——以山西大学体育学院为例     

王丹丹 《搏击·武术科学》2011,(2):86-88

排球运动由于本身的竞技与技术特点,在训练、比赛、教学中非常容易造成损伤。文章运用文献资料发、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对山西大学体育学院排球专选课学生膝关节损伤的状况进行调查分析,同时提出预防膝关节损伤的措施,以期为防治排球教学过程中的膝关节损伤提供参考依据。  相似文献   

知识传播中的知识安全模型及其技术策略     

温丹丹  杨岚  张建华 《图书情报工作》2011,55(14):107-120

随着知识共享范围的扩大和共享程度的提高,知识安全逐渐上升为组织保持竞争优势的核心问题。知识传播作为知识链的关键环节,对安全的需求尤为突出。从知识需求者和知识提供者互动的角度出发,以信任为中心讨论知识传播过程中的安全问题;结合传统信息安全的访问控制技术、信任评价机制、隐私保护数据挖掘技术构建组织知识传播安全模型,并简要阐述相关技术实现策略,以期对组织知识管理实践有所裨益。  相似文献   

Small Drawings,Great Art Ren Shuaiying＇s Art Exhibition Held in China＇s National Gallery     

Fan Di’an 《中外文化交流(英文版)》2011,(7):16-19

In May 2011, Ren Shuaiying's Retrospective Exhibition was held in the National Art Museum of China (NAMOC) in commemoration of this master artist's 100th  相似文献   

导生组合类型、阶段式指导与理工科博士生创新能力发展     

刘继安等 《学位与研究生教育》2022,(7):63-70

导师如何通过“因材施教”的指导提升博士生的创新能力,是博士生培养的关注热点。基于481份“双一流”建设高校理工科博士生的调查数据,从导生双主体角度,以控制和支持两个维度的导生组合类型为自变量、博士生年级为调节变量,探索二者对理工科博士生创新能力的影响机制。研究发现,相较于导师低控制和学生低投入、导师低支持和学生低投入,其他导生组合类型均对理工科博士生的创新能力具有显著正向影响。年级在控制维度的导生组合类型对理工科博士生创新能力的影响中起调节作用。研究结果验证了导师阶段式培养的重要性,同时强调了博士生作为学习主体的关键性。  相似文献   

我国体育欠发达地区体育生活化研究   总被引：9，自引：0，他引：9  

熊茂湘  王华安  杨斌  唐时虎  蒋毅 《武汉体育学院学报》2002,36(1):9-12

针对我国体育生活的地域差异．从实际调查入手，研究、揭示我国体育欠发达地区形成的社会背景，旨在探求推进我国体育欠发达地区体育生活化的对策，实现真正意义上的体育生活化。  相似文献   

我国联合型SKL自主创新的SWOT分析     

危怀安  刘薛  姚远 《科学学与科学技术管理》2012,(5):22-28

作为我国基础研究"国家队"的重要组成部分,联合型SKL已经成为我国开展高水平基础研究的重要基地,但其原始创新和集成创新能力有限,且不同类型的联合型SKL自主创新绩效差异显著。首次运用SWOT法对我国联合型SKL自主创新进行了比较全面系统的分析。研究表明,我国联合型SKL在自主创新方面具有各自的优势和劣势,面临不同的威胁和发展的机遇。因此,发挥多种策略的协同功能,就成为提升我国联合型SKL自主创新能力的应对之策。  相似文献   

基于主体间性的多媒体教学师生交往关系研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

刘细良  秦婷婷  汪丹丹 《远程教育杂志》2010,28(2):24-28

如何使师生在现代多媒体教学过程中达到真正的交互、平等和共享,一直以来为理论学术界所关注,根据对恩格斯托姆活动理论模型的创新可以发现,主体间性理论较好地化解了多媒体教学过程中师生交往的诸多问题与障碍。因此,积极探索主体间性师生交往关系的路径对实现教学目的至关重要,  相似文献