利用S-PC组建的多媒体教学系统     

彭涛 《中国电化教育》2002,(10)

S-PC采用主从式网络构架,它的客户机本身还是基于我们现在所使用标准PC构架,拥有CPU、主板等常规配件,就是没有硬盘、光驱和软驱等这些外存储器,CPU是VIA的C3处理器,整个系统显得非常简洁.  相似文献   

文学作品中的性描写——我们怎么读?     

彭涛 《初中生之友》2005,(29)

文学作品是通过对现实生活的挖掘和剖析,来反映人类的生活和人生的哲理,而两性关系是人类的最基本和最重要的关系,因此作家就必须去客观地反映这种关系,这也应该是文学最基本的色调。因此,文学作品中的性描写是客观存在的。作为青少年来讲,毕竟认识和判断能力还不高,另外,文学作品对青少年价值观、人生观、情感、性格的形成也有着一定影响,因此,青少年首先要识别文学作品的类型,这样才能很好应对其中的性描写。对于包含性描写的文艺作品,基本可分为三类:1.思想性和艺术性比较高的优质文学作品。其中虽然包含性描写,但都是为了更深刻地揭示人…  相似文献   

六年制语文第七册教学建议     

彭涛 《小学教学研究》1987,(8)

小学语文第七册共有32篇,其中讲读课文18篇,阅读课文8篇(兼6篇习作例文),独立阅读课文6篇。另外,还有8个基础训练。本册教材体现了以句、段训练为重点向五年级以篇的训练为重点的过渡和开始。全书安排了四个训练重点: 1.第一组和第五组是训练学生怎样抓住重点理解课文和怎样抓事情的重点。例如,第一组教材看图学文两篇。讲读课文和阅读课文各一篇。《珍贵的教科书》是这组教材中的重点篇目,课文通过盼书→取书→护书→激奋前进的思路,叙事真切深刻,情节感人。要求训练学生深入体会课文表达的思想感情和使学生更好地理解课文内  相似文献   

浅析高中英语对高中生的影响     

彭涛 《考试周刊》2014,(97):100-100

在英语风靡全球的大背景下,我国的英语学习者和使用者成几何倍数增长。高中英语学习者,即在校高中学生,面对高考英语科目开始疯狂学习英语,英语对他们的影响巨大。  相似文献   

结合地方特色,树立课程开发意识     

彭涛 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)

2010年秋季,四川步入了全国新课改的行列.当我们行走在新课改的路上,深深感受到实施新课程面临着很大挑战.新课程所倡导的一个重要理念:以学生为主.  相似文献   

建设跨学科智能机电一体化实验室促进机电工程学科建设     

彭涛  胡政 《教育与现代化》1999,(1)

近几十年来，科学技术发展的一个鲜明特征就是日益求助于多学科融合战略解决各种问题，这就导致了新的跨学科研究领域的出现，最终形成了具有确定的特有概念和方法论的新学科和新领域，并开辟了一个全新的研究系列，机电工程正是在这种背景下，由机械工程、电子、计算机科...  相似文献   

雷电定位系统基础分析   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄声锦  彭涛 《中国科技信息》2008,(23)

本文对四川省目前已投入使用的雷电定位系统的原理,构成机制及应用情况作简要介绍,在实际运行中,雷电定位精确预报显著提高,为今后该领域业务发展提供一定的参考价值.  相似文献   

Patterns of school readiness forecast achievement and socioemotional development at the end of elementary school   总被引：4，自引：0，他引：4  

Sabol TJ  Pianta RC 《Child development》2012,83(1):282-299

A person-oriented approach examined patterns of functioning in social and executive function domains at 54 months and in turn forecasted 5th-grade socioemotional and achievement outcomes for 944 children. Six distinct profiles of 54-month school readiness patterns predicted outcomes in 5th grade with indications of cross-domain association between 54-month performance and later functioning. A group of children at 54 months characterized by low working memory exhibited elevated levels of socioemotional problems and low achievement in 5th grade. Patterns in which high social competence or high working memory were prominent predicted high 5th-grade achievement. Unexpectedly, a group distinguished by attention problems performed well on later achievement outcomes. After controlling for children's early demographics, readiness profiles accounted for math achievement in 5th grade.  相似文献   

Children's use of analogy during collaborative reasoning     

Lin TJ  Anderson RC  Hummel JE  Jadallah M  Miller BW  Nguyen-Jahiel K  Morris JA  Kuo LJ  Kim IH  Wu X  Dong T 《Child development》2012,83(4):1429-1443

This microgenetic study examined social influences on children's development of analogical reasoning during peer-led small-group discussions of stories about controversial issues. A total of 277 analogies were identified among 7,215 child turns for speaking during 54 discussions from 18 discussion groups in 6 fourth-grade classrooms (N = 120; age M=10.0, SD=0.6). Use of analogy was found to spread among the children in discussion groups and occur at an accelerating rate, primarily because of the increasing use of novel analogies. Relational analogies with shared surface features triggered purely relational analogies during the next 2 speaking turns, showing a trend of relational shift. These results provide distinctive new evidence for the importance of social interaction in an aspect of cognitive development.  相似文献   

对基层职工培训模式的分析研究     

彭涛 《中国职工教育》2012,(10):21-22

市场经济条件下,员工培训在企业发展中的作用和地位越来越重要,它对于应对激烈的市场竞争,提升基层员工的整体素质,促进企业的发展意义重大。但是,当前对于基层员工的培训却存在着投入不足、培训的形式和内容与现实需求不相适应等矛盾,制约了企业的健康发展。因此,本文将对当前企业基层职工培训现状及存在的问题进行分析,提出科学合理的措施,如建立良好的培训需求体系,完善培训机制,提高员工队伍素质等,解决问题,促进企业的科学发展。  相似文献