格兰特·希尔 绅士哲学     

LA 《当代体育》2011,(8):LA

曾经,无休止的伤病、脆弱的身体、零星的表现,让这个被看作是"神的接班人"的男子远离球迷视线;现在,在若干伙伴都已告老还乡后,这个错过了花季的老男人却又惊艳登场。依旧温文尔雅,依旧风度翩翩,依旧处乱不惊  相似文献   

浅谈依托网络民意的行政决策机制构建     

剌啸媛 《南宁师范高等专科学校学报》2011,(5):78-80

面对信息时代互联网汇聚无数精英与草根的现状,要求我党和政府要深入群众争取网络阵地。随着网络民意的不断发展和网民群体结构的日益成熟,网络民意在诸多大事件中浮出水面,＂沉默的大多数＂开始寻找发声的突破口,为更好地贯彻＂权为民所用,情为民所系,利为民所谋＂的执政理念;完善行政决策规则,明确行政决策责任,监督行政决策效果,在此提出依托网络民意的行政决策机制构建,以期进一步加快中国决策科学化、民主化进程。  相似文献   

青海湖祭海空间文化研究     

拉毛卓玛 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(5):64-67

作为中国最大的内陆咸水湖,青海湖以其美丽的湖光山色,喧闹的鸟岛,丰富的古代文化遗存,辽阔的天然牧场,独特的民族风情,古老的寺院加上久远迷人的神话传说,充满神奇梦幻般的色彩.盛大的祭海活动更是青海湖文化中最具有神秘色彩而又多元并现的非物质文化遗产.  相似文献   

论行政诉讼和解制度的构建     

李强  腊翊凯 《新疆职业大学学报》2010,18(1):64-67,76

我国建立行政和解制度已具有了现实和理论的基础,但行政诉讼中的和解不可能是毫无限制的,不能实行民事诉讼中那种完全调解制度,也不能像民事诉讼一样把调解制度作为基本原则来认识,行政诉讼中的和解只应适用几类特殊行政诉讼案件。  相似文献   

网络民意的合法性阐释     

剌啸媛 《南宁师范高等专科学校学报》2010,(6):68-71

网络民意的合法性是民意输出系统的合法性,是实质合法性和形式合法性的统一。随着网络技术的不断普及,网络民意成为公众表达民意、参与经济社会及政治生活的新渠道。现代民主政治本质上是民意政治,民意是政府公共政策的合法性依据。网络民意要在政府政策中发挥重要的作用必须证明其存在的合法性。  相似文献   

二硫化碳泄漏处理及火灾扑救中相关问题探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

腊军志 《辽宁科技学院学报》2009,11(3):25-27

二硫化碳（CS2）作为石油化工产品的添加剂、溶剂和磺化剂,本身具有高易燃性及高神经毒性,属于危险品,二硫化碳燃烧后形成的产物危险性极高,在事故处置中要加强个人防护。文章简要介绍了二硫化碳理化性质、发生火灾特点、灾害事故处置方法和扑救中应注意的有关问题,供相关人员商榷。  相似文献   

学习支持服务在远程教学中的应用     

腊国庆  王玥 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(6):107-109

学习支持服务具有服务功能．教育机构（院校）及辅导教师如何在教学前、教学中、教学后提供支持服务？提供完善的学习支持服务,可以帮助学生充分利用教学资源、学习资源,提高学生学习的效率和质量．  相似文献   

Distinguishing Multiple Dimensions of Conceptions of Ability: Implications for Self-Evaluation   总被引：4，自引：0，他引：4  

Eva M. Pomerantz  Diane N. Ruble 《Child development》1997,68(6):1165-1180

Three separate lines of research have suggested that conceptions of ability may play a key role in the development of self-evaluation. Each line has focused on a different dimension of conceptions of ability: conceptions of ability as uncontrollable, conceptions of ability as constant, and conceptions of ability: as capacity. Unfortunately, there has been little attention to the convergences and divergences among the 3 dimensions. The present study examined this issue in 236 second- through fifth-grade children. Children indicated the extent to which they conceived of ability as uncontrollable, as constant, and as capacity. Two forms of self-evaluation (performance following failure and the extent to which self-perceptions of competence converge with external indicators of competence) were investigated. In addition, cognitive competence was assessed. The near-zero correlations, 3-factor solution yielded by confirmatory factor analysis, variability in age-related differences, differential links to cognitive competence, and diverse forms of self-evaluation among the 3 dimensions suggested that the 3 are relatively distinct, and that they may play different roles in the development of self-evaluation. Moreover, the 3 dimensions appear to interact with one another to influence self-evaluation.  相似文献   

Outerdirectedness as a problem-solving approach in relation to developmental level and selected task variables     

D N Ruble  C Y Nakamura 《Child development》1973,44(3):519-528

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Social Planning and the Imperium Humanum: John Dewey, Circa 1960's     

RICHARD LA BRECQUE 《Educational theory》1969,19(4):363-371

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