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91.
联系山东实际 促进农业科技进步   总被引:41,自引:17,他引:41  
从期刊声誉、影响因子、同行评议及国际显示度等方面探讨了如何提高科技期刊的影响,认为学术水平和显示度是我国科技期刊影响力普遍偏低的二个关键因素。  相似文献   
92.
涂湛 《科技广场》2007,(1):241-242
某公司汽轮发电机发生汽轮机叶片断裂事故,从宏观检查、材质元素化学分析、材料微观组织、硬度等方面进行分析,找出了叶片断裂原因,并对以后检修提出了建议。  相似文献   
93.
文章采用文献资料法和逻辑推理等方法,对中小学开展散打教学的意义、优势及措施进行了分析与探讨。提出中小学开展散打教学,不仅可以加强武术教育在弘扬民族精神方面的作用,促进散打普及,提高散打的影响力,还将改善目前中小学武术教学的困境,弥补武术套路教学的不足。在推进中小学散打教学过程中,其教材创编必须重视文化性、安全性和趣味性;其次要建立中小学散打师资培训基地,合理设置体育专业体育院校武术教学内容;创新适合中小学散打教学的方法与手段,预防其与散打训练模式混同。  相似文献   
94.
针对我国储存图书馆的构建需求,研究美国储存图书馆体系的发展过程,其经历国家储存馆、本地储存馆和区域储存馆为主体的不同阶段,各阶段的建设目标各有侧重,文献资源管理办法和服务内容也不尽相同。通过典型的案例分析总结其经验,为我国储存图书馆体系的构建和运行管理提供参考。
  相似文献   
95.
詹川 《图书情报工作》2011,55(14):111-115
介绍教育心理学在课程设计中的重要性及理论。利用教育心理学的理论,对传统的E-learning系统课程体系结构进行细化,提出方法单元和媒体片段的新概念。设计出基于教育心理学角度的E-learning课程本体表达模型,它将使基于该模型构建的E-learning系统具有智能的学习指导和满足个性化需求的能力。  相似文献   
96.
剖析有关概念的人文词源发现:治理实质是模糊人本、相对科学、相互人道的假定交往方法,由思行合一、虚实辩证的能动思维方式所支配;所有的劳动产品都是物质与精神的辩证统一,必由客观空间环境、地缘差异文化、多元思维方式所决定。图书馆是虚拟事物,人对物化精神产品的学习研究、创作传播、存取利用是密不可分的整体,呈现地域单元、虚实主体、相互评价的治理框架。图书馆机构是决策、执行、监督的法人治理结构。  相似文献   
97.
提出知识管理社会生态概念,强调知识管理与社会生态环境相互协调和共生的关系,在此基础上,构建由社会个体、社会群落、社会网络和社会文化4个要素构成的知识管理社会生态模型,并探讨4要素的特点及相互关系。  相似文献   
98.
基于共享模式的图书馆知识服务体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
张展 《情报探索》2011,(4):125-127
阐述了共享模式是图书馆知识服务发展的必然趋势,分析了共享模式对图书馆知识服务提出的新要求,归纳总结了基于共享模式的图书馆知识服务的主要内容和模式。  相似文献   
99.
本文基于对慢行交通的认识,分析了山地城市发展慢行交通的必要性,并以左权县城市慢行交通规划为例,对山地城市慢行交通系统规划做出初步探索。  相似文献   
100.
王旃 《中国科技纵横》2011,(12):311-311,345
CDIO导入过程的本质,是深层次的组织结构变革。根据实际情况,CDIO的导入模式可以有多种选择,“模式的不同”体现的是“专业学科发展”和“满足社会需求”这两种教学诉求之间的平衡.CDIO教学改革的成功关键,在于根据自身实际选择恰当模式,并坚持在“目标、结构、资源和行动”等层面的“一致性”。  相似文献   
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