全文获取类型
收费全文 | 933篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
教育 | 461篇 |
科学研究 | 143篇 |
体育 | 191篇 |
综合类 | 45篇 |
信息传播 | 123篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2014年 | 2篇 |
2013年 | 6篇 |
2012年 | 11篇 |
2011年 | 248篇 |
2010年 | 26篇 |
2009年 | 43篇 |
2008年 | 34篇 |
2007年 | 52篇 |
2006年 | 70篇 |
2005年 | 50篇 |
2004年 | 182篇 |
2003年 | 70篇 |
2002年 | 69篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 14篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有963条查询结果,搜索用时 16 毫秒
21.
体育彩票市场的调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
体育彩票作为一种特殊的经济手段,能够促进体育产业的发展与全民健身计划的实施.要实现体育彩票市场的持续发展,需要对体育彩票市场进行规范管理,深化体制改革,丰富体育彩票的内容,充分发挥体育彩票在我国体育事业中的作用. 相似文献
22.
一种网上电子投搞系统的设计与实现 总被引:11,自引:5,他引:6
利用ASP技术为《工业工程》杂志开发了一种网上电子投稿系统,作者能够通过Internet上的Web网页和E-mail投稿,缩短了稿件投寄周期,节省了时间和费用,简要介绍动态网页开发技术ASP,并详细阐述网上电子投稿系统的设计和实现过程. 相似文献
23.
以1999-2003年生物技术学科期刊文献分布曲线为依据,利用知识密度梯度graduR(n)的概念,对知识场中文献分布特征进行分析。结果表明,在任何一个学科的知识场中,集中区文献分布呈间断性变化,离散区文献分布呈连续性变化,从而构成期刊文献分布的基本特征。基于此,指出期刊文献分布特征研究是对文献分布规律的进一步描述。 相似文献
24.
对课堂教学设计中教学目标阐明的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
教学目标阐明在整个课堂教学设计中占据着很重要的地位。该文在概述教学目标阐明的已有研究后,反思了新的时代背景下教学目标阐明中存在的主要问题,并对此提出了个人的思考。 相似文献
25.
天津天地伟业数码科技有限公司 《中国教育技术装备》2006,(1):54-56
随着科学技术的发展,视频监控系统越来越多地走进校园,成为校园安防的重要组成部分,本文就校园安防系统的特点,功能及应用进行阐述,以期引起学校对校园安全防护的重视。 相似文献
26.
阐述了制定《上海市中等职业学校教育技术装备标准》的意义和要求,指出制定标准要充分考虑上海经济和社会发展对职业教育的新要求;要充分满足教育教学改革的需求。 相似文献
27.
对投影机亮度变暗的原因与维修、维护的范围及效果进行了分析,提出了维护、维修的方案及成本预测。 相似文献
28.
Nowadays,computer-mediated communication(CMC) becomes one of the most convenient ways for people to connect with each other in which Chinese/English code-switching has been frequently used and widely spread.The article will memeticly interpret this language phenomenon based on the authentic examples collected from various kinds of CMC,and point out that the Chinese/English code-switching in CMC is a kind of strong memeplex which includes many different strong memes,resulting in the popularity of Chinese/English code-switching in CMC. 相似文献
29.
解析高校教育技术中心的职能与任务 总被引:12,自引:2,他引:12
该文作者总结多年来教育技术工作的点滴经验,套用AECT 94定义的表述形式,针对学习过程和学习资源,按照五个范畴逐个解析出高校教育技术中心的工作职能和任务,供教育技术中心的同行们参考。 相似文献
30.