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Archer Louise Calabrese Barton Angela M. Dawson Emily Godec Spela Mau Ada Patel Uma 《Cultural Studies of Science Education》2022,17(2):405-438
Cultural Studies of Science Education - While there are many different frameworks seeking to identify what benefits young people might derive from participation in informal STEM (Science,... 相似文献
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Walter G. Guder 《Biochemia medica : ?asopis Hrvatskoga dru?tva medicinskih biokemi?ara / HDMB》2014,24(1):25-30
In the 70ies of the last century, ther term “preanalytical phase” was introduced in the literature. This term describes all actions and aspects of the “brain to brain circle” of the medical laboratory diagnostic procedure happening before the analytical phase. The author describes his personal experiences in the early seventies and the following history of increasing awareness of this phase as the main cause of “laboratory errors”. This includes the definitions of influence and interference factors as well as the first publications in book, internet, CD-Rom and recent App form over the past 40 years. In addition, a short summary of previous developments as prerequesits of laboratory diagnostic actions is described from the middle age matula for urine collection to the blood collection tubes, anticoagulants and centrifuges. The short review gives a personal view on the possible causes of missing awareness of preanalytical causes of error and future aspects of new techniques in regulation of requests to introduction of quality assurance programs for preanalytical factors. 相似文献
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Walter H. MacGinitie 《Cultura y Educación》2013,25(19-20):25-34
La revisión que se hace aquí de toda una serie de limitaciones y de errores habituales en la evaluación educativa ayudará sin duda a los lectores a tomar conciencia del problema y, como propone el autor, a concebir la evaluación más como un método para posibilitar oportunidades que como vía para establecer categorías. 相似文献
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