全文获取类型
| 收费全文 | 16557篇 |
| 免费 | 330篇 |
| 国内免费 | 577篇 |
专业分类
| 教育 | 10935篇 |
| 科学研究 | 2624篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 1454篇 |
| 综合类 | 1238篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 1200篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 41篇 |
| 2022年 | 232篇 |
| 2021年 | 531篇 |
| 2020年 | 370篇 |
| 2019年 | 239篇 |
| 2018年 | 184篇 |
| 2017年 | 224篇 |
| 2016年 | 211篇 |
| 2015年 | 585篇 |
| 2014年 | 985篇 |
| 2013年 | 1154篇 |
| 2012年 | 1300篇 |
| 2011年 | 1528篇 |
| 2010年 | 1479篇 |
| 2009年 | 1361篇 |
| 2008年 | 1387篇 |
| 2007年 | 1296篇 |
| 2006年 | 1099篇 |
| 2005年 | 958篇 |
| 2004年 | 615篇 |
| 2003年 | 512篇 |
| 2002年 | 382篇 |
| 2001年 | 354篇 |
| 2000年 | 199篇 |
| 1999年 | 74篇 |
| 1998年 | 40篇 |
| 1997年 | 30篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 19篇 |
| 1994年 | 15篇 |
| 1993年 | 9篇 |
| 1992年 | 13篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 265 毫秒
101.
袁耘毅 《楚雄师范学院学报》2004,19(2):38-40
在普通话的水平测试和日常应用中，说话都是最主要的部分。许多人在普通话测试中，在说话时存在着过度紧张、无话可说、带“话把”的情况，导致发挥不理想，成绩上不去，而且还会在日常的应用中出现障碍，影响本人各个方面。自我陶冶性格，进行锻炼，合理抑制，互相学习，是解决问题的有效方法。 相似文献
102.
103.
大学创新学术团队的核心竞争力是团队赢得优质资源和长期竞争优势的战略基础.本文将核心竞争力理论引入对大学创新学术团队的研究,分析大学创新学术团队核心竞争力的内涵和特征,提出大学创新学术团队核心竞争力包括资源、能力和文化三个层面的要素,并给出各要素的结构模型. 相似文献
104.
以交通事故综合研究平台为依托建立的交通事故再现教学素材库，是一个融合汽车碰撞事故再现的基本理论与实践应用技术、事故人-车-路信息、事故现场和车辆图片、事故过程动画演示、事故案例数据库的综合软件平台。素材库包含6个相关部分：PPT课件库、事故案例库、事故图片库、再现演示库、资料库和论文库。相应课件和案例演示已在车辆工程专业相关课程中发挥作用。该素材库已多次应用于北京市交管部门事故办案民警的培训课程。 相似文献
105.
106.
同性恋是一种社会共有的现象,自古至今一直存在于人类的社会生活中。由于违背了各自文化中的主流现象,它在世界各个文化体系中备受争议。同时由于它在人类繁衍和疾病方面都会给整个社会带来一定的影响,因此在各个国家中都是人们比较忌讳的议题。在基督教文化占主流的以美国为首的西方社会中,情况也是如此。由于教会在西方文化生活中占据着举足轻重的作用,一方面他们提倡"彼此相爱",另一方面又要抵制"污秽"的事。因此他们对同性恋现象的态度会异常的复杂。就19世纪后半期美国主要基督教教会对同性恋这一现象的态度简述一二,使得人们对它们的态度有一个框架式的了解。 相似文献
107.
互联网具有传统多媒体的特性,又具有强大的交互性,而这种交互性因它的匿名性、隐形性等特点又不同于现实中的面对面的人际交往和生活方式。正是这种不同,使具有不同人格倾向的使用者在选择自己需要的互联网服务的同时,其人格也受到了互联网的影响。文章介绍了“人格与互联网”研究中两个方面的研究进展:其一,人格倾向对选择互联网服务的作用;其二,互联网对个体人格倾向的影响。并指出了当前研究中存在的问题和未来研究可以拓展的方向。 相似文献
108.
王蕾 《江苏广播电视大学学报》2007,18(2):43-45
中国早间电视潜在着巨大效益,电视从业者要改变观念,找准早间电视节目的定位,分析收视对象,利用早间电视的传播特征,把握时机创造出早间电视的时段效益。 相似文献
109.
在创新2.0时代的驱动下,将互联网创新成果深度融合于各层次成人教育体系中,已经成为未来移动虚拟化教育的发展趋势.在移动学习和大数据的基础上,结合课题团队所研究开发的成人教育微信平台,从应用层面介绍了成人教育微信平台的功能模块,从制度与规范层面阐述了平台的管理策略,从平台优化层面详细阐述了成人学员学习行为数据分析,最后简要介绍了该平台在投入省内成人教育培训后所产生的效应. 相似文献
110.