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991.
解读"嘉绒"   总被引:4,自引:0,他引:4  
“嘉绒”是历史上藏族内部的地理区域概念,而非行政区划。“嘉绒”一词的含义及其地理区域范围,学术界均存在多种不同的论点。本文在全面分析各种观点的基础上提出了新的意见。  相似文献   
992.
河北省水资源危机及水资源的可持续利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
水资源是基础自然资源 ,是一个地区综合实力的有机组成部分。随着人口增长和经济的发展 ,河北省出现了严重的水资源危机 :水资源供需矛盾尖锐、地下水超常开采、水污染严重 ,造成生态环境恶化 ,制约着经济可持续发展。因此 ,必须采取措施确保水资源的可持续发展 ,为河北省可持续发展战略的实施奠定基础  相似文献   
993.
从历史的角度,对主要的经济学说里出现的资本范畴进行了总结,并结合马克思主义的资本观点进行了简单对比,旨在通过比较使我们加深对资本的认识。  相似文献   
994.
高等级公路维护与管理专业是近年开发和发展起来的新专业,从社会需求及岗位需要、专业人才培养目标、课程设置、教师队伍等多方面对高等级公路维护与管理专业的人才培养进行分析探索,从而确定高等级公路维护与管理专业的人才培养方向。  相似文献   
995.
Abstract

The present investigation linked grade, gender, and maths achievement to homework management strategies using data from 305 Chinese students in grades 7, 8, and 9. These strategies included arranging the environment, managing time, handling distraction, monitoring motivation, and controlling potentially interfering emotion. A three-way MANOVA examined the effects of grade, gender, and maths achievement on homework management strategies. Grade or gender was not related to homework management strategies. Meanwhile, high-achieving students (compared with low-achieving students) were more likely to arrange the environment, manage time, handle distraction, monitor motivation, and control negative emotion.  相似文献   
996.
物理化学实验是化学类专业大学教育的重要组成部分。为提高教学质量,我们采用雨课堂辅助实验教学,以解决目前物理化学实验教学中存在的问题,进而改革教学模式,优化考核方式,使其在创新性人才培养中发挥重要作用。  相似文献   
997.
新建本科院校构建内部质量控制与评估体系初探   总被引:1,自引:1,他引:1  
结合金陵科技学院构建质量保证体系的工作实践,从构建原则、组织系统、制度体系、内容框架等四个方面探讨如何构建新建本科院校人才培养质量控制与评估体系的基本思路。  相似文献   
998.
The big upper bound of typical van der Waerden number was investigated through calculating the van der Waerden number on a circle. And the van der Waerden number Wh (3,3) = 9, Wh (3,3,3)≥25 on a circle was calculated by computer.  相似文献   
999.
"生态系统的信息传递"一节教学参考资料   总被引:1,自引:0,他引:1  
“生态系统的信息传递”是人教版普通高中课程标准实验教科书生物必修3第5章第4节的内容,与老教材相比是新增加的部分。笔者收集整理了一些不同于教材和教参的实例如下:  相似文献   
1000.
关于国际法学科开设英汉双语教学的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
王刚  李岩 《安康学院学报》2006,18(3):105-107,111
随着中国与世界各国经济往来的日益频繁,中国经济发展迫切需要大批既懂经济、懂外语。又熟悉WTO规则和国际惯例的复合型专业人才。在国际法学科中开展双语教学,正是对这种需要的积极回应。然而,我国目前的外语(主要是英语)教学模式难以适应经济发展对国际法学科人才的要求。本文着重就如何加强和改善国际法学科双语教学展开探讨。  相似文献   
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