大学生上网现象分析     

高远  张平 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(4):55-57

大学生上网成瘾严重影响到学生的学习和身心健康,目前已经成为高等学校教育教学管理的一大难题。分析大学生上网现象,有助于探讨高校应对大学生上网成瘾问题的对策,提高引导工作的针对性。  相似文献   

试析教师角色的"心理场"     

原晋霞 《学前教育研究》2006,(5):52-54

针对在当前幼儿园课程实践中存在的教师实然角色与应然角色之间的差距，以勒温的“心理场”理论分析来自不同主体对教师的期望，揭示教师在多种期望形成的充满张力的生活空间中，最终选择实然角色的内部机制。  相似文献   

New Effect Size Measures for Structural Equation Modeling     

Brenna Gomer  Ge Jiang  Ke-Hai Yuan 《Structural equation modeling》2019,26(3):371-389

  相似文献   

马克思哲学:一种新诠释     

袁新 《青岛大学师范学院学报》2000,17(2):31-35

本文批评了认为马克思哲学已过时的论调,论证了马克思哲学的逻辑起点是"社会存在",从而消除了人与自然、思维与存在、主体与客体的对立.并指出了马克思哲学对当代社会尤其是当代中国的意义.  相似文献   

基于多级BP神经网络的EIT阻抗变化位置的确定     

彭源  莫玉龙 《上海大学学报(英文版)》2003,7(3):251-255

Electrical impedance tomography (EIT) is a new computer tomography technology, which reconstructs an impedance (resistivity, conductivity) distribution, or change of impedance, by making voltage and current measurements on the object's periphery. Image reconstruction in EIT is an ill-posed, non-linear inverse problem. A method for finding the place of impedance change in EIT is proposed in this paper, in which a multilevel BP neural network (MBPNN) is used to express the non-linear relation between the  相似文献   

《醉翁亭记》文化意象词英译之比析研究     

吴小芳  张媛 《宜春学院学报》2016,(4):63-68

从文化意象词认知翻译观角度对比评析了《醉翁亭记》中概念性文化意象词和联想性文化意象词的六个英译文版本,旨在比析最佳译文并探索文化意象词的具体翻译方法。比析结果发现,各位译者在文中文化意象词的翻译上呈现翻译思想的多元化趋势,而体现融合翻译思想的翻译方法所翻译的译文则可较好地实现翻译和谐性,适应当前国际跨文化交际形势,促进文化间的充分交流。  相似文献   

美德伦理的现代出路     

郭媛 《昆明师范高等专科学校学报》2007,29(3):48-50

美德伦理以美德和人格为基础的道德评价理论是难以令人满意的,这是与其强调主体而忽视行为、强调美德而忽视规范的理论特点分不开的。规范伦理能够在西方社会统治如此长的时间,其重要原因在于它们是建立在对现代社会空前复杂的社会结构、社会关系和社会实践特征的深刻洞察之上的。因此,合理的选择应当是规范伦理与美德伦理的有机整合或统一,最终走上建立规范美德伦理学之路。  相似文献   

《尔雅·释草》中"蒿"之名目考     

苏袁 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(4):55-56

《尔雅·释草》较为详细地收录了“蒿”这一物种的名目,本文对此作一总结。“蒿”,方言叫作 “鼓”,又可以细分为青蒿、白蒿、牧菣、艾、莪等若干种类,同时,每一品种又各有其他不同的名称。  相似文献   

电视多媒体制作播出数字网络的构思     

袁南华 《现代教育技术》2002,12(2):62-65

该文介绍了以太网与FC网组成的双网结构的电视多媒体制作播出数字网络的一种构思 ,并且针对其主要功能作出说明  相似文献   

西欧终身学习与多变的政策环境     

原青林 《继续教育研究》2005,(4):19-22

本文从四个方面对西欧的终身学习和多变的政策环境作了分析和探讨。这四个方面是——终身学习一前景与风险；历史、文化与环境的重要性；终身学习政策全貌概览；国家政治文化与终身学习。西欧的终身学习实践和政策走向值得研究，对我国的终身学习实践具有一定的借鉴意义。  相似文献