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131.
中国国家创新体系不仅包括知识创新系统和技术创新系统，而且由于中国的国情，它还应该包括体制与制度创新系统、观念与文化创新系统和知识基础设施与管理工程系统。该文就是专论观念与文化创新系统存在的必要性和可行性。认为观念与文化落后，必定导致经济落后，要想超前发展，第一就是观念与文化创新。舍此就很难在中国发展知识经济。 相似文献
132.
随着市场经济的不断发展和人们物质精神文化生活水平的不断提高，体育终身化已成为人们的普遍要求。而终身体育行为的形成需要养成锻炼的习惯，并了解相关的健康知识和锻炼的方法。地方院校体育教育过程中应不断提高学生独立锻炼身体的能力，树立终身体育思想，使其养成终身体育行为习惯,为将来参加社会工作奠定良好的身体素质。 相似文献
133.
黄森源 《赣南师范学院学报》1989,(Z3)
本文根据中学体育工作的实际需要提出今后高师院校普通体育教学的方向,即高师院校的普通体育教学大纲和教材内容,不能和其他高等院校完全一致,应制订突出师范性的独立大纲和教材。在提高术课教学质量的同时,增设体育基础理论课,并纳入教学计划,这是解决我国当前中学体育教师奇缺的较好办法,也是尽快地使我国体育事业腾飞的有力措施。 相似文献
134.
基础教育课程改革中的化学教师 总被引：1，自引：0，他引：1
在基础教育课程改革的背景下，培养学生化学科学素养是对化学教师的时代要求。阐述了作为一个合格化学教师的必备条件，介绍了将现代教学理念贯彻到教育教学实践之中的一些做法。 相似文献
135.
陶富源 《赣南师范学院学报》2002,4(1):9-13
哲学变革从根本方面来说 ,是指符合时代进步要求的哲学主导原则的转换。马克思所实现的哲学变革 ,就是以贯穿自己哲学的实践主导原则取代了旧唯物主义的直观受动原则和唯心主义的抽象能动原则。 相似文献
136.
推行学分制是我国高等学校进行教学管理改革的一项重要举措。我院在2000年升格为本科院校后, 学籍管理开始从学年制向学分制转换。本文就实施学分制的优点、意义、基本操作方法, 以及如何加强和完善学籍管理来适应学分制的改革作了阐述。 相似文献
137.
138.
侯方元 《南阳师范学院学报》2003,2(11):71-75
由于在曹植《三良诗》的创作时间问题上认识的混乱，人们对此诗诗旨之理解也是历来颇多争议。从字面上看，诗意似前后矛盾。此诗当作于建安二十年或其后，尤以武帝死后或帝死后为最有可能；该诗是诗人自鸣中怀之作，诗中所表忠义确系真心。 相似文献
139.
章开沅 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2003,42(5):5-8
在19世纪中期，魏源是中国最具前瞻性的启蒙思想家之一。他把“受言”比喻为“受光”，并且提倡“受光于天下照四方”的开放心态。本文侧重从更为深层的意义阐发当年魏源“师夷制夷”的话语，并且指陈当今世界迫切需要这种冷静而又清醒的大思想家。 相似文献
140.
大众化的发展，加速了中国化世俗性进程，当代化表现出明显的世俗化、娱乐化和肤浅化倾向。对于化的这种变化，需要从人关怀方面加以引导。 相似文献