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1.
当前,我国在推进素质教育过程中困难重重,成效不高。究其原因,主要是我国教育远离了育人为本这个根本宗旨。在教育教学实践中,教育目的功利化、课堂教学灌输化、评价标准唯一化、教学活动无机化、人才培养同一化的现象到处可见,这是影响我国素质教育推进的五个重要问题。要真正实现素质教育,我国必须正视这五个问题,在教育中坚持以人为本、坚持以人的全面发展为重心。  相似文献   
2.
We celebrate the Spring Festival at home each year.However,this Spring Festival is a bit of~① special for me.We didn’t stay at home but took a trip to Yunnan.We visited a lot of interesting places in Dali likes~② the Stone Forest,Cangshan Mountain and Erhai Lake.On Spring Festival Eve,we had a big dinner in a restaurant.  相似文献   
3.
世界主义的价值诉求——国际关系规范理论的视角   总被引:2,自引:0,他引:2  
张旺 《教学与研究》2006,103(12):60-66
世界主义是一种具有悠久传统的哲学理念,它主张世界是一个单一的共同体,所有人皆为其中的平等成员。近年来随着国际关系规范理论的复兴,世界主义再次走向前台。在当前全球化的背景下,面对国际政治、经济秩序的重大变迁,一系列关乎人类命运问题的显现,以个人主义的价值前提和全球共同体的道德理想为基础,世界主义在人权的普遍性、全球范围的分配正义和世界主义民主等不同领域都表达了自己的道德诉求。然而,作为一种普遍性的价值目标,其在具体实施过程中可能产生的负面影响同样不容忽视。  相似文献   
4.
我们做了很多类型的题,但很多人都只停留在题的表面,而未深入挖掘,忽视了一些内涵较广的题型.我们如果学会探究,能充实自己的智慧.  相似文献   
5.
"九五"期间我国高等教育结构分析及建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
张旺 《现代教育科学》2002,(5):30-32,45
“九五”期间,特别是1999年高等教育实行大幅度扩招以来,我国高等教育的规模迅速扩大。同时,高等教育的某些结构还很不合理,如民办高等发展滞后,基础学科比例偏小,地区布局不合理,专任教师的年龄、学历及职称结构不合理,等等。针对这些情况,作者提出了几点发展建议。  相似文献   
6.
7.
<正>橡皮筋系列活动是学生们最喜爱的活动项目之一,巧妙地将玩皮筋活动与发展学生的跳高能力糅合到一起,既能够调动学生的学习积极性,又能使学生的跳高能力得到不同程度的提高。笔者就自己在教学实践中利用橡皮筋发展学生跳高能力的练习简述如下,与各位同行交流。  相似文献   
8.
<正>体育课的平时成绩在一定程度上可以反映出学生对所学动作技术的掌握程度,可以反映出学生的学习水平、学习态度,可以反映出学生身体素质的变化情况,同时也可以反映出教师的教学水平。那么,如何才能使学生  相似文献   
9.
<正>自参加工作以来,笔者曾经多次参加省、市、区级教学比赛,多次观摩全国、省、市类教学比赛,可谓收获颇多。在此,笔者仅以去年上半年参加的一次市体育教师教学基本功比赛为例,谈谈自己的经历,与各位同行共勉。一、理论考核2008年,连云港市的基本功比赛分为三  相似文献   
10.
那天上午第三节是四(1)班的体育课,这个单元我们的上课内容是跳绳,本节课是第四课时"自由跳花绳"。课上我将学生按性别和技能状况分成了四个组。活动前,我先让几个跳绳较好的同学表演了几个花样跳绳,又出示了几张跳花绳的图片,然后鼓励同学们说:"以小组为单位,自由跳绳,可以单人跳,也可以双人跳,还可以多人合作跳,看  相似文献   
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