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41.
“三全育人”是新时代落实立德树人根本任务的内在要求,在阐述“三全育人”和高校辅导员职业能力内涵的基础上,从“三全育人”的视角设计高校辅导员职业能力工作时效调查问卷。通过对多所高职及本科院校的学生进行调查,获取高校辅导员职业能力现状,揭示辅导员职业能力与学生满意度的关系,提出高校辅导员职业能力提升的路径,以期进一步推进高校“三全育人”工作。  相似文献   
42.
王尔烈,辽宁辽阳人,字君武,号瑶峰,雍正五年(1727年)正月二十三日生于奉天府辽阳州,原籍河南,明末定居辽阳城南三十里风水沟。  相似文献   
43.
44.
绿色食品     
民以食为天,食以洁为本.人类对食品的基本要求是无毒、无害,并且符合应有的营养要求.随着社会、经济和科学的发展,人们越来越深刻地认识到食品安全的重要性,期望有更多的"绿色食品"出现在餐桌上.  相似文献   
45.
丁丽 《兰台世界》2015,(4):32-33
民国时期,华北地区工矿交通业的发展,促使大量产业工人聚集城市。产业工人人数的增加推动了城市人口的增长,进而推动城市相关设施的建设。  相似文献   
46.
根据MSK通信系统原理,使用Simulink设计和实现了适用于教学的MSK通信系统仿真模型,利用该模型对MSK信号进行了仿真和分析,并进一步验证了MSK信号所具有的特点,使学生对抽象的MSK概念和原理理解起来具体化、形象化和可视化,并对MSK通信系统有一个完整的认识.  相似文献   
47.
丁丽 《科技风》2014,(19):132-132
本文对张掖市塔式起重机安全隐患进行了评估,对出现的问题做了对照性研究分析。  相似文献   
48.
武术套路优秀运动员的身体形态特征   总被引:3,自引:0,他引:3  
对参加九运会决赛的103名(男56,女47名)武术套路运动员进行了18项身体形态指标的测试。结果表明,优秀武术套路运动员的身体形态具有身高偏矮,体重较轻,肩宽骨盆窄,胸围、上臂紧张围较大,下肢偏短,大腿较粗的特征。根据所测数据,采用百分位数法,建立了优秀武术套路运动员身体形态的最佳范围值。  相似文献   
49.
用向量知识研究了其在平面几何、平面解析几何、三角、复数、不等式等方面的应用。  相似文献   
50.
丁丽  熊艳 《南昌教育》2006,(3):23-24
构建和谐校园是落实科学发展舰的内在要求。以人为本作为高中教育科学发展观的价值内核,贯穿在高中教育的方方面面。以人为本包括两个方面:一是学校办学以人为本,教师是主体;二是学校教育以学生为本,学生是主体。建设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,就是要建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境,构建和谐校园体现了这种要求。  相似文献   
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