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991.
教师是教学活动中教学的实施者,是众多学生心目中的"标准答案"。但教师首先是作为一个人的个体存在,其次才是一名人民教师。"人非圣贤,谁能无过",教师在日常课堂的教学过程中,因为自身原因或者其他方方面面的客观原因,出现一点教学失误是无可厚非的。但是,失误出现后怎样纠正,怎样调整自己上课的心态,就成为教学过程中一个不容小觑的问题。以高中语文教学为例,结合自身教学经验,探讨教师应如何应对在高中语文教学中的教学失误。 相似文献
992.
当前成人高校收费管理还存在收费管理体系不完善、岗位设置不合理、收费流程不规范、财务核算不严格、内部审计不力等问题。可以从加强内部制度建设入手,合理设置收费管理岗位,规范收费流程,加强收费管理的事前、事中和事后内部控制等几方面加强管理,使成人高校收费管理工作规范化、系统化和现代化。 相似文献
993.
《义务教育语文新课程标准》明确指出:"语文教学要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。"这就需要我们在平时的教学中引导学生积极参与到整个教学过程中去,把语文阅读课堂真正变成学生的课堂,小到一个字的读法,一个词的解释,大到学习目标的设立,重点难点的确定,教师都要充分相信学生的能力,放手让学生参与。只有教 相似文献
994.
常媛媛 《河北工程技术职业学院学报》2013,(4):7-10
能源结构不合理造成了生态城市建设过程中面临的一系列问题：环境污染、教育资源紧张、医疗资源不足、交通拥堵等。城市资源过度集中,资源配置效率低下,产业结构不合理,城市热岛效应持续增强,对城市生活和城市建设规划提出了新的要求。调整能源结构、合理配置资源、建设城市综合慢行系统、集约利用城市资源是促进生态城市建设的重要途径。 相似文献
995.
首先对当前河北高职院校与企业间产学研结合现状进行分析,然后结合河北区域经济发展现状,指出校企之间产学研结合所存在的问题。针对存在的问题从创新集群的角度对产学研结合模式进行分析研究,最后对实现途径进行分析与总结。 相似文献
997.
文化是一个非常广泛的概念,给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力,试图从各自学科的角度来界定文化的概念。然而,迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。据统计,有关"文化"的各种不同的定义至少有二百多种。笼统地说,文化是一种社会现象,是人们长期创造形成的产物。同时又是一种历史现象,是社会历史的积淀物。确切地说,文化是指一个国家或民族的历史、地 相似文献
998.
毕媛媛 《商丘师范学院学报》2013,(11):89-94
20世纪90年代以降,中国文坛掀起了一股复杂多元又影响甚广的文化守成主义思潮,该思潮又反过来影响文学创作,体现在向传统回归和对启蒙解构两个维度上。从两部具有代表性的作品《叔叔的故事》和《白鹿原》即可以看出“解构”和“回归”是如何成为90年代文化守成主义思潮关键词的。 相似文献
999.
周媛媛 《辽宁教育行政学院学报》2013,30(3)
辽宁动漫产业依托国内外良好的发展环境,近些年来发展迅猛,主要有沈阳、大连等动漫产业发展城市.辽宁动漫产业虽然在地域、人才培养和传播发行等方面都有很多优势,但仍与国际动漫产业存在着很大的差距,这就需要从宣传力度、市场竞争力、消费者的培养及消费群体的利用等方面提升辽宁动漫产业的发展步伐,以更快的速度步入国际文化市场. 相似文献
1000.
高职院校真实性学生学业评价是通过模拟场景的真实性任务,解决旧有学生评价存在的问题,实现学生评价主体、方式、内容的多元化,以期达到以人为本,以就业为导向培养理念。在开展评价过程中,通过设立科学性真实任务,建立多元评价主体,真正实现准确、客观、全面、发展的评价结果。 相似文献