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941.
校企合作是高职院校谋求自身发展、提高育人质量的重要举措。当前,高职教育的校企合作,已经从过去的观念更新,推进到了专业建设的多个方面。学校与企业之间相互渗透、相互依存,进行深度合作是校企合作的发展方向和必然趋势。本文就近年来苏州农业职业技术学院园艺技术专业校企合作,提升专业建设水平,培养合格人才作了一些思考。 相似文献
942.
943.
词汇学习是英语学习的重要内容,高中教师对词汇教学比较重视,但是在现实教学中还存在诸多不足。教师教学方式比较单一,脱离语境教学之后,学生很难形成有序记忆。本文在高中英语教学方法探索基础上,提出语境教学。 相似文献
944.
乔艳红 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2013,13(3)
《钢筋混凝土结构设计》作为土木工程专业的主干专业课,具有较强的理论性和实践性.针对教师教学和学生学习过程中存在的问题,提出通过教学方法、手段,教学内容选择和增加实践性教学等三个方面进行教学改革. 相似文献
945.
面向机械工程测试技术课程教学过程中,从理论与实践两方面进行创新性教学研究。重构教学体系,将仿真与虚拟实验及工程应用引入课堂,使学生产生明显的学习兴趣。在实践教学中,以虚拟仪器为平台,应用创新性教学,将课程的知识点融入一个或几个任务之中,使学生在完成设计任务的同时,掌握所学新知识。 相似文献
946.
温晓东 《中学数学研究(江西师大)》2013,(2):3-5
数学语言是进行数学思维和数学交流的工具,是仅次于文字语言而普遍被各学科使用的思维工具.数学语言分为文字语言、符号语言、图形语言三类,它具有简洁、精准、通用、抽象性、逻辑性等特点.不少学生在阅读、解题、交流时,或不解题意,似是而非;或表达紊乱,辞不达意,造成思维受阻.其重要原因之一,就是不能正确理解和准确使用数学语言.
数学中的文字语言是数学化了的自然语言,自然语言常具有模糊性,而数学语言是严谨的,容不得含糊的.如概念定义严密,揭示本质属性;术语引入科学、自然,体系完整规范. 相似文献
947.
948.
乔大利 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
新课程标准指出:课堂教学评价的主要目的是激励学生的学习和改进教师的教学.课堂教学评价是课堂教学的指挥棒,它指引着课堂上教和学的行为,搞清楚课堂教学评价的新变化,对引导教学行为、落实新理念、实施新课改至为关键. 相似文献
949.
近年来随着《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神的深入落实,许多学校本着一切从学生的健康出发的宗旨,开展了大型的课间跑操活动。通过对本校2009年—2012年课间跑操活动的研究,课间跑操活动的常年坚持对学生耐力素质的提高起到了极为重要的促进作用。 相似文献
950.
7月18-19日,以省档案局副局长王志强为组长的云南省档案局第二督查组对大理州档案资源建设、县级综合档案馆建设、档案数字化工作、档案工作规范化管理示范认定及国家综合档案馆测评工作等四项重点工作进行督查。督查组到州祥云县、巍山县、宾川县、大理市进行实地督查,在听取各县(市)人民政府分管领导汇报后,督查组对四项工作的痕迹资料及馆库建设进行了实地查看。督查组对我州今年四项工作的开展表示满意, 相似文献