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211.
一、走出语文教学目的的误区小学语文阅读教学要走出困境,走出低谷,无论是从“人文论”还是从“工具论”角度看都要首先走出教学中的“两个”目的误区,即学生学习语文的目的是为了用,而不是为了死记硬背语文知识;教师教学语文的目的是通过课堂教学训练学生形成运用语言的技能,而不是仅仅教授书本上的知识,从而弄清语文教学是干什么的。什么是语文?语文就是对学生进行国语的教育,语文就是汉语的口头言语和书面语言的集合。从应用上看,口头语言表现为听与说,书面语言表现为读与写;从语言学看,内在为汉语语言,外在为语音、语流、…  相似文献   
212.
本文通过关心学生的身心健康,充分做好复习课前的准备,在“习”和“新”上花大力气,从提高复习效率四个方面阐述如何卓有成效地优化中学阶段的教育教学成果.  相似文献   
213.
于伟 《中国科技纵横》2010,(13):253-253
透层、封层、粘层简称“三层”。在路面结构层中,它们所起的作用非常明显并已被实践证实,结合天津市解放南路改造工程半刚性基层沥青路面的施工实践,简要分析了“三层”并用的原因,介绍了各自以及并用的作用、适用条件、施工技术要点。  相似文献   
214.
研究了东道国母公司的人力资源控制对国际合资公司(IJV)学习导向和技术创新的影响关系。通过对中国华南地区96家合资企业的实证研究发现:东道国母公司的人员任用对人员培训和IJV技术创新有显著的直接正向影响,人员培训对IJV的学习导向有显著的正向影响,IJV学习导向对IJV技术创新有显著的正向影响;人员培训在人员任用对学习导向的影响关系中起重要的中介作用,学习导向也在人员培训对技术创新的影响关系中起着中介作用。  相似文献   
215.
在社会不断加速发展的过程中,繁忙与紧迫成为人们生存与生活的基本特征之一,主要表现为人们操心各种各样的事情却没有时间关心自己。学校里的儿童亦如此。儿童很繁忙,除了常规的在校学习之外,还要忙着参加课外辅导、业余兴趣班、学习辅导班,儿童的学业负担越来越重,身心健康和生活质量面临巨大挑战。  相似文献   
216.
在社会不断加速发展的过程中,繁忙与紧迫成为人们生存与生活的基本特征之一,主要表现为人们操心各种各样的事情却没有时间关心自己。学校里的儿童亦如此。儿童很繁忙,除了常规的在校学习之外,还要忙着参加课外辅导、业余兴趣班、学习辅导班,儿童的学业负担越来越重,身心健康和生活质量面临巨大挑战。  相似文献   
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