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于凯 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(21):57-62
正确的历史认知,不仅是公民价值观形成的重要思想资源,也是凝聚社会共识、培育公民精神、塑造国家认同的重要渠道。＂中国近现代史纲要＂课程进一步拓宽了国史教育的社会功能,把历史教育、思想政治教育与现代公民教育的诸多德育目标整合为一,引导青年学生理解国史、国情,提升思想政治素质,进而凝聚国民意识、达成社会共识,弘扬社会主义核心价值体系,对于青年大学生的价值观塑造,具有重要意义。我们需要在明确＂中国近现代史纲要＂课程属性和德育功能的前提下,采取有效措施,落实历史教育的德育目标。 相似文献
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[目的/意义]研究新技术环境下知识工程中台架构与知识服务能力组件化设计策略,探索嵌入航空装备研发场景的知识工程实施模式。[方法/过程]在回顾航空装备研发领域知识工程建设现状的基础上,提出以知识中台架构为驱动的、以知识服务组件融入个性化研发活动场景为目标的新型知识工程推进思路,并面向实际研发环境进行业务向导、辅助设计、故障知识问答3个知识服务组件的嵌入式知识服务能力验证。[结果/结论]嵌入研发场景的知识工程中台架构体系设计,破解了当前知识工程难以切实融入研发环境的发展困境,可有效提升航空装备研发效率与质量。 相似文献
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于凯 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(12)
到月底又要考试了,大伙儿都傻了眼,用“天长地久有尽时,考试绵绵无绝期”的诗句来形容同学们的生活真是恰如其分。平日里门可罗雀的图书馆顿时人声鼎沸。同学们高涨的学习热情令老师们都甚为感叹。毕业考试如期而来。初涉考场,气氛与场外迥然不同,一些同学匆匆翻几页书,重复那早已熟练的公式;一些同学神态自若,大有“壮士一去不复返”的慷慨自信。此时,场内的各种“鲸吞蚕食”声混为一曲不谐和的交响乐。答卷铃声响了,大家手持笔,整装待发。考场上,只有寥寥的“沙沙”声,有的人紧皱眉头,冥思苦想;有的人马不停蹄,从容应对。收卷铃声一响,考… 相似文献
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历史教育,是社会共识达成的重要精神基石。在当今"全球化"时代,国家历史进程与全球史进程呈现复杂的互动格局,对当前国史认同提出了新视角和新挑战,同时也对国史教育提出了新要求。需要历史教育工作者适时转换历史视野,直面"全球史"语境下的国家历史认同问题,树立科学历史观,引导国民达成可靠的国家历史共识和文化认同。 相似文献
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向决策者提供高可靠性的领域知识是辅助应急决策的一项重要内容.基于应急问题情境,将应急政策文档中的片断性知识进行重组是实现这种可靠性的重要手段.同时,实现这种可靠性需要较高的知识处理精度,也就离不开具有完备语义信息和有效复杂性控制的领域概念模型.范畴论与定型范畴论是知识管理领域的数学基础和形式化描述语言,具有较强复杂关系处理、语义处理和知识可视化的能力.基于范畴论与定型范畴论,从概念模型中的关系定型和复合角度,提出一种辅助应急决策知识供给的概念建模方法(CCM).该方法定义具有范畴化结构特性的知识片断,从范畴论的关系复合约束角度来建立分布式概念模型,降低概念模型的复杂程度,减少由于关系约简所造成的信息缺失. 相似文献
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运用热惯量估算大气下行长波辐射的遥感方法——以Landsat/TM为例 总被引：1，自引：2，他引：1
利用2004年北京小汤山精准农业示范基地星地同步试验中获取的自动气象站和红外辐射计观测资料，建立Landsat卫星过境时刻地表辐射温度T和空气温度T0的关系式，利用北京21个常规气象站观测资料，以及2004年5景TM图像，建立热惯量与大气水汽压的经验关系式，将获取的两个关系式代入得到广泛引用的Izionmon(2003)晴天大气下行辐射估算模型中，率先提出了根据像元的热惯量、地表辐射温度等遥感参数反演像元大气下行辐射的空间估算模型。通过利用实际测量值，对一个点的大气下行辐射估算值反演的地表净辐射通量和利用逐个像元估算的大气下行辐射估算值反演结果精度验证表明：利用逐个像元的大气下行辐射值估算地表净辐射通量，比利用单一大气下行辐射值来估算，精度提高了9.5％。这表明利用热惯量和地表辐射温度等遥感参数来估算非遥感参数大气下行辐射的思路是可行的，而且有应用前景。 相似文献
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