论高校"情感互动"的感恩教育——一种创新的智力投资教育   总被引：3，自引：2，他引：3  

朱学义  侯德伟  胡琼  董靖  樊世清  于泽 《煤炭高等教育》2006,24(5):83-85

高校感恩教育的最终目的是要让学生回报长辈、回报国家、回报社会。这种回报不仅是物质上的回报,而且要有精神上的回报。精神回报靠情感的升华,需要将情感教育同智力投资教育结合,并要设计多种情感互动的形式才能达到教育的目标。  相似文献   

论高校“多科交融”的感恩教育——一种创新的智力投资教育     

朱学义  董靖  黄国良  于泽  侯德伟 《煤炭高等教育》2008,26(6):21-23

高校感恩教育要不同学科、专业的特征结合,才能更有亲和力和效率。经济学视角下智力投资“感恩”教育注重智力投资及其教育的经济性和生产力的推动性;管理学视角下智力投资“感恩”教育更突出人本管理的新思想;社会学视角下智力投资“感恩”教育更突出教育的社会效应;其他学科视角下智力投资“感恩”教育更突出教育的创新效应。  相似文献   

论教学管理与智力投资回报     

于泽  朱学义  樊世清  董靖 《教书育人》2007,(33)

教育部指出:"上大学是智力投资,就得交学费。"那么既然是投资就要有所回报,本文仅探讨如何通过做好教学管理来获取智力投资回报。  相似文献   

国外体育训练介绍     

于泽 《体育科研》1999,(1)

1 一种新的力量训练法 按传统的训练法,用本人最大力量的70％以上的强度进行力量训练,6个月后,能使肌肉的横断面积增加9％-23％,从而获得增加力量的最佳效果。 一种新的训练方法是,首先对肌肉施加外部压力,然后只用本人最大力量的40％的低强度训练力量,人们会惊奇地发现其训练效果并不低于80％强度的训练。该项研究认为,这种新的力量训练方法之所以有效,关键在于它对所需训练的肌肉局部加压,而使肌肉内部血管壁的压力增加,引起局部的动脉扩张,进而造成一时性的血液流入量增加,继后,小动脉受压,流入量减少。而  相似文献   

韵律加工的研究方法     

于泽 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(9)

行为实验方法与即时加工实验方法,为韵律特征的加工过程和认知机制的深入研究提供了工具.在韵律特征研究中,行为实验常用的范式主要有单词探测任务、大声朗读任务、合作交流任务;即时加工研究方法有眼动记录法、事件相关电位法、正电子断层扫描技术及功能核磁共振技术.由于每种研究方法都有自身的优势与局限性,近年来出现了不同方法走向整合的趋势.  相似文献   

对石坝工程施工技术的探讨     

于泽  于晶 《黑龙江科技信息》2011,(2):259-259

水工挡水建筑物中石坝在我国具有悠久的历史,并且有一套成熟的施工工艺,主要施工内容有坝体砌石、防渗面板砼、坝体分缝、分缝止水、坝体排水、坝基排水、固结灌浆及帷幕灌浆等。浆砌石坝的优点是：就地取材、节约钢材、木材、水泥,水化热低,温控措施简单,坝顶可以泄流,施工期允许坝体过水,施工技术易于掌握,工期安排灵活。缺点是施工机械化较困难,施工速度较慢,使用劳力较多,施工质量容易波动。现主要讨论砌石坝体的施工程序、质量控制及检测,探讨如何合理安排材料的上坝、进仓以加快施工速度。  相似文献   

基于投入产出分析的文化产业波及效应研究     

于泽  朱学义  魏娟 《科技管理研究》2014,(6):234-239

文化产业发展是当前社会各界广泛关注的热点问题之一,研究者也都从不同视角对之展开了研究。运用投入产出分析方法,根据江苏省投入产出表计算出江苏省42个部门的感应力系数和影响力系数,对各部门尤其是对文化产业部门的产业关联情况作分析与总结,并结合江苏省文化产业发展现有基础状况提出进一步发展文化产业的建议。  相似文献   

职业学校自主学习模式开发研究     

于泽 《大观周刊》2012,(16):196-196

伴随科学技术的飞速发展,知识更新和职业转换日益加快,中等职业学校的学生凭借两三年内掌握的专业知识、技能步人工作岗位,显然是远远不够的。据有关调查反映：目前中职学校的学生学习状态,并不乐观,如何改变中职学校的教育现状,开发自主学习模式,调动学生的学习积极性,很好的切合社会的需要,向社会输送合格人才,成为中职学校的教学管理者必须重视和考虑的问题。  相似文献