首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2621篇
  免费   10篇
  国内免费   23篇
教育   1646篇
科学研究   439篇
各国文化   3篇
体育   174篇
综合类   68篇
文化理论   16篇
信息传播   308篇
  2024年   22篇
  2023年   49篇
  2022年   31篇
  2021年   35篇
  2020年   28篇
  2019年   42篇
  2018年   26篇
  2017年   22篇
  2016年   26篇
  2015年   78篇
  2014年   262篇
  2013年   149篇
  2012年   172篇
  2011年   184篇
  2010年   168篇
  2009年   175篇
  2008年   141篇
  2007年   189篇
  2006年   147篇
  2005年   103篇
  2004年   126篇
  2003年   107篇
  2002年   58篇
  2001年   46篇
  2000年   58篇
  1999年   34篇
  1998年   18篇
  1997年   25篇
  1996年   28篇
  1995年   17篇
  1994年   26篇
  1993年   17篇
  1992年   7篇
  1991年   3篇
  1990年   3篇
  1989年   3篇
  1988年   5篇
  1987年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   2篇
  1984年   3篇
  1983年   3篇
  1982年   2篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1979年   5篇
  1978年   1篇
  1960年   1篇
排序方式: 共有2654条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
【目的】对国际掠夺性期刊特征标准进行总结研究,找出其内容规律和研究方向,并为我国预警期刊名单制定提供有益参考。【方法】通过数据库文献调研和网络调研,利用Excel、引文网络等工具选取期刊黑名单列表、研究文献、期刊评价工具和高校图书馆四大方面的标准进行系统研究。【结果】国际掠夺性期刊特征标准内容集中在期刊与编委会信息、同行评议、商业实践、存档访问与版权、索引和指标、文章、网站、文章处理费和出版实践等方面,研究开始注重对标准有效性的评估和标准编制。【结论】国际掠夺性期刊研究可以为我国预警期刊特征标准研究的内容、方法方向和研究主体提供有益参考。  相似文献   
993.
移情是英语教学中教师语言的重要形式.移情在教学中主要体现在:通过移情策略传递赞扬与鼓励的情感,恰当地使用非语言的暗示,使用模糊限制语,使用间接的表达方式纠错.了解并发挥语用移情在英语教学中的作用,有助于提高学生课堂上的积极性.  相似文献   
994.
冰球运动以快速滑行、激烈对抗和冲撞著称,是世界上最危险、受伤率高的比赛项目之一,要求运动员必须具备足够强大的自信心.培养冰球运动员的自信心已经成为现代冰球教练员的必要与培养运动员的技战术能力具有同等的重要地位.比赛的目的、环境的变化、教练员的行为、自我的认知等都会对冰球运动员的自信心产生正面或负面的影响.通过塑造自己良好的心境,积极改变对知我的认知,教练员正向的语言提示,营造积极训练环境等有效的自我激励与精神生活的方法、手段,能帮助冰球运动员重塑自己的人生,重新构筑自己的身心世界,培养出一个充满自信的团队核心人物.  相似文献   
995.
2007年初,蒙牛"特伦苏"产品问世,"蒙牛,只为优质生活"的品牌定位也随之传播.这足蒙牛"自然给你更多"之后的又一品牌定位,用蒙牛自己的解释是:只为优质生活.不仅要提供自然、绿色、营养丰富的产品,更要为消费者营造更优质的生活.此后,蒙牛所有的产品传播定位落点都是"只为优质生活".  相似文献   
996.
《高等学校档案管理办法》是当前各高校开展学生档案工作的法规性文件。它的出台使高校学生档案管理工作取得了明显进步,但各高校对学生档案普遍缺乏统一的管理模式,管理水平有待提高,管理方式有待改善。本文梳理总结当前高校学生档案管理工作中出现的问题,并结合实际提出建设性的思路和办法。  相似文献   
997.
依托硬件资源供给,提供优质的孵化服务是科技企业孵化器运营的主要内容。在对孵化服务的内涵进行界定的基础上,指出科技企业孵化器应以增强孵化功能为导向积极拓展和完善孵化服务。本文研究了孵化服务的开发机制并从物业管理、商务运营等方面分析了孵化服务开发路径,归纳了科技企业孵化器的孵化服务模式。  相似文献   
998.
<正>经验是人们在曾经进行的实践中所积累的知识、信息、技能,它常常像影子一样跟紧我们的脚步,影响着我们的思维方向。而体验是我们身体力行所获得的体会,它与经验对答、呼应,有一种难以割舍的联系。形象一点说,经验的果实垂在体验的树上,经验是以体验为根;经验之果的籽粒又使新的体验之树成长,经验又延续出体验。经验与体验互为生成。在语文课堂教学  相似文献   
999.
1000.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号