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现代汉语句子中,处所状语的位置非常灵活。处所状语是在句首、句中还是在句末,要受多方面因素的制约。 相似文献
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哪些因素会影响学术论文的被引次数是文献计量学领域的一个经典研究议题。目前的研究主要关注论文的内容特征和形式特征与被引次数之间的关系,鲜有研究从文本可读性视角切入这一议题。文本可读性影响读者对文本内容的理解和知识吸收,是一个关乎知识传播效率和研究成果认可度的重要因素。本研究在控制论文知识品质和权威性的基础上,使用文本可读性R值等五个变量研究论文的文本可读性对被引次数的影响。以中文图书情报学知名期刊发表于2016—2020年的论文为研究样本,研究发现论文的文本可读性R值、是否采用复合式标题、是否使用公式和表格对被引次数有显著影响,而是否使用图对被引次数没有显著影响。研究验证了中文情境下文本可读性对论文影响力的实质性作用,研究结果对科研人员改善自身的中文学术写作以及提高研究成果影响力具有重要参考价值。 相似文献
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莫言,中国20世纪80年代极具活力的作家之一,以一系列乡土作品崛起,写作风格素以大胆见称,在文学界掀起了轩然大波。而莫言小说受魔幻现实主义的影响较多．作品中充满神秘、诡异、朦胧、空灵的氛围。本文从莫言小说的语言风格、故事情节、叙事手法三方面出发．对魔幻现实主义对其小说创作的影响作一个简要的解读． 相似文献
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伍丹 《中小学信息技术教育》2009,(9):61-62
城乡互动教学是为解决当前农村优质教师资源匮乏而采取的一种新型教学方式,即在同一区域内,城市优质教师不离开本学校,在教授本班学生的同时,利用网络教学平台对农村学生实施异地同步教学。 相似文献
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利用Moodle学习平台实现教师资源配置城乡一体化实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
为解决城市教师定期到乡下学校轮岗、支教和挂职等现行缩小城乡教师资源配置差距的主要措施存在的问题,提出以Moodle学习平台促进教师资源配置城乡一体化的整体方案构想,即城市(或乡下)教师在不离开本学校的同时,利用Moodle学习平台对乡下(或城市)学生实施非面对面的网络教学,从而缩小城乡教师资源配置差别,极大程度实现了网络时代的教师资源配置城乡一体化均衡发展。并在局域网内,通过《信息技术与课程整合》课程教学实践,验证了这一方案的可行性。 相似文献
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作曲:韩国和朝鲜———两个地区打破僵局,携手共办亚运。民族的团结,无疑为这首《釜山金曲》锦上添花。作词:全体参加亚运会的运动员———有了好曲还得填上好词,就如那亚运会场需要运动员们精彩的表演一般,他们就是这首曲子的作词人。演唱:全体亚运会运动员和关注亚运会的所有朋友———胜利的欢呼,失败的哭泣,一切,都是精彩,都是亚运。序曲:亚运,我们来了刻苦地训练,精心地准备,44个国家和地区的人民终于盼来了这一天———2002年9月29日,亚运会的开幕日。暮色如烟,华灯初上,璀璨的焰火格外美丽。在震天的喝彩和乐曲声中,由朝鲜柔道女选手… 相似文献
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"食品营养与健康"是食品加工、营养检测等专业开设的一门课程,传统的教学存在课时紧、教学任务重、实训任务耗时长的问题,且学生不能很好地运用理论知识解决实际问题.在该课程中引入在线教学平台,设计线上线下混合式教学模式,可解决课时紧张的问题,同时能有效地激发学生的学习兴趣,锻炼其思维能力,增加其表现机会,最终可提升教学质量. 相似文献