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121.
<正>那些年风云变化,武后垂拱四年,我出生在了太原王家。我是王之涣,盛唐时的著名诗人,字季凌,绛州人,虽然现存的作品不多,但我的诗你们肯定都有所了解,其中出名的如《登鹳雀楼》《凉州词》更是广泛流传。 相似文献
122.
跨学科学习是《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》的新要求,跨学科主题数据与编码模块“用数据讲故事”强调要通过生活中的场景,让学生尝试发现背后的数据。综合运用信息科技、数学、语文、科学、美术等知识,提升学生的科学思维能力以及表达与交流能力。结合教师在跨学科主题的设计与实施中存在的问题,以及新课标的内容要求与学业要求,以“过程与控制”模块中的跨学科学习总结信息科技跨学科项目的研发原则;以“数据与编码”模块中的跨学科主题为例,设计“我帮厨师做分析”主题学习活动;以“身边的算法”模块中的跨学科主题为例,设计“韩信点兵”主题学习活动,阐述了信息科技跨学科项目的研发路径。 相似文献
123.
外墙内保温施工技术在我国的建筑工程中其应用范围十分广泛,因其具有的优势,更是受到了建筑工程人员的青睐,该技术经过不断地发展,其优势更加明显,该技术节能环保,正好符合我国倡导的节约型社会的建设。外墙内保温材料很多,其性能和优势也各有不同,施工人员根据建筑工程要求选择即可。本文主要通过介绍外墙内保温施工技术的定义、优势以及劣势,进而对外墙内保温与外墙外保温进行了有效的对比,希望能为外墙内保温施工技术的发展提供借鉴。 相似文献
124.
本文论述了新疆某钴源辐照装置在γ射线屏蔽体泄露辐射、天空反散射辐射以及γ射线迷道散射辐射对周围环境的影响,目的在于能够保证周围工作人员和附近居民的安全。 相似文献
125.
126.
於世海 《湖北函授大学学报》2014,(22):125-126
协同教学模式是一种全新的教学模式,在丰富教学形式、优化教学结构、提高教学质量和强化师资力量等方面具有显著优势。体育教学是实现学生身心和谐发展的重要途径,深入体育教学改革已经成为历史必然,但体育教学改革始终都没有取得实质性突破。本文在对协同教学的理论基础进行阐释的基础上,分析了协同教学模式的教育价值,并重点指出了协同教学模式在体育课堂中的具体体现,以期对未来体育教学改革提供一定的借鉴。 相似文献
127.
陈海 《长春教育学院学报》2014,(6):5-6
本文是跟随意大利歌唱家帕拉里埃罗先生学习声乐的总结。从呼吸方法、舌位摆放、练声曲的选择和声区过渡几个方面,简要地介绍和分析了帕拉里埃罗大师歌唱教学理念及方法。 相似文献
128.
该设计主要内部核心系统是单片机AT89C51,利用它自带的定/计数器完成待测电流信号的测量。通过A/D采样测量电流送给单片机,取其电流有效值,可测量直流与交流的电流信号。简易数字电流表具有可读性强、抗干忧能力强、多量程等优点。 相似文献
129.
本文采用文献资料、数理统计、调查等研究方法,以黑龙江省雪上项目注册运动员为研究对象,对雪上项目不同年度注册运动员发展状况进行研究.研究结果发现,越野滑雪、高山滑雪继续保持运动员数量上的优势;单板滑雪成为黑龙江省雪上项目的新亮点.年龄结构分析得知,雪上项目运动员的最佳训练阶段为15～18岁之间;黑龙江省雪上项目队伍梯队建设还不合理,高山滑雪运动员梯队比例形成“U”字形现象;单板滑雪和自由式滑雪项目二线运动员不足,形成了人才梯队培养体系的断裂. 相似文献
130.