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11.
何丹 《浙江现代教育技术》2014,(3)
当象牙塔内的宣传,远远不能满足实际需求,我们可以融入新技术的快车道中,利用现代教育技术装备,在更广阔的舞台上展现出学校的魅力。 相似文献
12.
培养民族师资服务民族山乡何丹桂林民族师范学校创建于１９３５年１月，座落在桂林市风景秀丽的七星公园旁边，景色优雅，树木葱茏，是育人的良好环境；校园占地面积１２１亩，校舍建筑面积３４９００多平方米，是直属广西壮族自治区教委领导的一所中等民族师范学校，也是... 相似文献
13.
14.
文章在对我国工商管理学院或工商管理专业人才培养控制现状分析的基础上,基于AACSB国际认证学习质量保障体系的核心标准与制定流程,结合西南财经大学会计学院国际认证实践,在学院整体战略目标的指引下,从人才培养目标制定、教学活动与教学方法设计、互动机制建立等方面构建中国高等院校商学院或者工商管理专业人才培养质量保障体系。对工商管理学院或工商管理专业人才培养的建议是:应该以利益相关者的参与和投入为前提,以学习质量保障体系构建为核心,以推动持续改进与行动计划为最终目的。 相似文献
15.
股权转让制度是有限责任公司制度的重要组成部分。有限责任公司兼具人合性与资合性的特点,这决定了其股权转让必须受到一定的限制。我国关于有限责任公司股权转让的法学理论和立法实践都还不够成熟,这与有限责任公司在我国经济生活中的地位显然是不相适应的。因此,我们有必要对公司股权转让制度进行完善,明确不同意转让股东购买股权时的价格,完善股东优先购买权,完善股权回购制度,明确夫妻离婚时的股权分割原则。 相似文献
16.
何丹 《内蒙古科技与经济》2018,(11)
在分析农家书屋的内涵及功能基础上,分别从软硬件设施的配置、文献资源建设、管理人才建设、组织体系等方面进行构建流动农家书屋。流动农家书屋采用线上和线下的阅读推广模式,并选用新媒体即微博、微信、微视以及客户端等阅读推广工具,在农村地区,面向农民进行阅读推广活动。 相似文献
17.
浅论我国有限合伙制度的不足及其完善 总被引：1，自引：0，他引：1
何丹 《海南师范大学学报(社会科学版)》2009,22(4):167-172
2006年修定的我国《合伙企业法》首次确立了有限合伙制度。由于有限合伙具有普通合伙与公司所不具备的独特魅力,弥补了公司制度和合伙制度的不足,丰富了我国企业的组织形式,而且还为实现多种组织形式的市场主体自由竞争创造了条件。有限合伙的组织结构也较简单,不像公司那样需要股东会、董事会、监事会等组织机构,因此合伙事务的决策程序也简单、灵活,有限合伙的经营管理权相对集中、灵活、高效,容易适应瞬息万变的市场和高新技术产业发展的要求。但在我国作为一个新建立的制度,还有很多方面存在着不足,主要有：合伙人数上的限制;出资制度的缺陷;有限合伙人和普通合伙人转换制度的缺陷;有限合伙人责任制度的缺陷。 相似文献
18.
《数学课程标准实验稿》在理念中提出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的、富有挑战性的。这些内容有利于学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。""数学教学应该是从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向 相似文献
19.
最近 ,本人参加了由机械工业出版社出版的高职机电类规划教材《基础应用化学》的编写工作。该书具有很多特点 ,如具有较大的弹性、重视基础 ,突出应用、体现素质教育和创新能力培养等。一、具有两种学制的兼容性培养高级应用型技术人员是高职教育的目标。当前 ,高职学制有初中后五年和高中后三年。针对这种情况 ,教材内容要考虑两种学制的兼容性。高中毕业生已经具备了一定的化学基础知识 ,但从深广度和应用性方面与“高职”要求还有较大差距。所以其教学内容选择以“专题资料”形式介绍与课程内容有关的横向拓展的知识 ,联系专业需要和社会… 相似文献
20.