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何文 《中学历史教学参考》2015,(2):32-33
对比中美两国的教育,其中差异较明显的是质疑精神。结合一些案例看,美国式的教育注重培养学生的开放性思维与质疑精神,鼓励学生勇于质疑他们所学到的东西。同时可能忽略了基础知识的传授;中国教育背景下的学生则具备扎实的理论基础,踏实严谨的求学态度,但在开放性思维和独立思考的能力方面还有一定欠缺。长期以来,中国的课堂上习惯于给学生现成的结论或答案,课堂上老师为了完成自己的教学任务,大多数的教与学由教师和极少数部分优秀学生包办代替。学 相似文献
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广州市第十七中学坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,以质立校,以人为本,科学管理,形成了“德育为首,以德治教”的办学特色。在学校发展过程中,我们充分认识到先进文化对学校内涵持续发展的重要意义。注重提升学校文化的熏陶力．将积淀了80年的学校办学传统,融会于时代精神之中,进而提炼成为具有校本特色的“和美”文化。“和美”文化是中华传统文化的继承和发展, 相似文献
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《三国演义》在中国是传统的四大名著之一,可谓家喻户晓。而三国故事中的重要人物如曹操、诸葛亮、刘备等也是妇孺皆知。然而,对于普通读者甚至有一些专业知识的人来说,都是只知通行本《三国演义》,却不很了解其重要的"母本"《三国志通俗演义》,对两者在人物形象塑造上的差异则更是少有关注。本文旨在通过研究曹操这一重要的三国人物形象在长篇历史小说《三国志通俗演义》与通行本《三国演义》中的不同表现,阐明"通俗演义"本与"演义"本的区别,强调"通俗演义"本的重要性,也使已经百花纷呈的曹操人物形象研究更加完整。 相似文献
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46.
２１世纪将是知识经济的世纪，自考在迎来可贵的发展机遇的同时，亦将遭遇诸多困难与挑战。为此，高校自考要进一步面向市场、优化结构，扩大功能，强化管理，建立直制度完善、质量较高、充满生机的考试体系。 相似文献
47.
48.
49.
何文曌 《作文成功之路(高中版)》2005,(1)
距离是什么?不同的人有着不同的答案。对于远在异乡的游子来说,距离是一条长而崎岖的路。每逢有一封信沿着这条路,从遥远的家乡,从两鬓斑白的双亲手里,辗转来到他们手里时,总会勾起他们对家乡的无限怀念。怀念衰老的父母,还有故园旁的水池。于是,被窝里,又多了两行酸涩的泪,浸透枕巾。对于久别的朋友来说,距离是一片广阔无垠的土地。离别后,每逢有月亮的晚上,幽幽月色,总会漫上心头。轻轻抽出一只短笛,席地而坐,忧郁的笛声,响彻心空,不知那远在他乡的故友能否听见?对于生死相隔的亲人,距离是一方矮矮的坟墓。躺在里面的人,无法察觉,可活着的… 相似文献
50.
近二三年来，龙山教育捷报频传，并两次在省有关会议上介绍经验。带着好奇与疑问，记者专程采访了龙山县教育局局长田富荣。 相似文献