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211.
本文从高职高专教学内涵出发,提出了在高职高专中应转变对传统科研的看法,正确认识科研工作的作用,牢固树立以教学为中心、教学带动科研、科研促进教学的思想,并结合机电系实际做法,说明了通过将各种科研工作引入教材、实验室等教学手段,从而有效促进教学工作,提高人才培养质量。 相似文献
212.
214.
教学目的:
1.向学生介绍<爱心树>,引导学生读懂文字,观察画面,感受作品;
2.向学生介绍谢尔·希尔弗斯坦,激发学生阅读相关作品的兴趣;
3.教学生上网搜索信息,拓宽学生的阅读渠道.教学流程: 相似文献
215.
从整个考试过程来看,考试质量分析是信息反馈的主要途径.目前多数高校均开展了课程考试质量分析工作,但当前高校课程考试质量分析的作用主要是信息反馈功能得不到有效发挥.如何有效地发挥考试质量分析的功能,无论是理论研究还是实践过程中,关注都还不够.本文通过分析考试质量分析信息的重要性、特点、功能,从教师的角度,探讨如何有效发挥考试质量分析的信息反馈功能. 相似文献
216.
本文通过对农村初中学生英语学习策略的调查,观察农村初中学生运用英语学习策略的情况,探究农村学生运用英语学习策略的水平与教育部《全日制义务教育、普通高级中学英语课程标准》的差距,分析现状产生的原因,提出了需要进一步研究并加以解决的问题。 相似文献
217.
218.
我国城市发展不平衡不充分已成为新时代亟待研究的问题。本文对我国19个典型城市采用面板数据和全局主成分法进行实证研究,探讨了底层指标与科技(T)、资源(R)、环境(E)、经济(E)和社会(S)五个子系统的适配关系及权重,运用模拟仿真确定了最佳协调度模型,凝练了协调发展指数。在此基础上剖析了子系统的特征,并根据模糊均值聚类法揭示了协调发展演化路径,最后分析了典型城市协调发展综合水平。研究表明:(1)城市协调发展总体呈上升水平,但发展短板和发展短视导致了"不平衡不充分"的结构性问题;(2)城市协调发展具有"东部高-中部和西部中等-东北部低"的时空分异特征;(3)城市协调发展受资源、区位、交通、政策的联合影响,实现协调发展的核心是进行动能转换与短板补强。 相似文献
219.
新课程改革是在现代教育教学理念和研究成果指导下的重大教育改革，要求广大一线教师必须转变传统的教育教学观念和教育教学行为，形成新的职业角色。那么，在课改的新理念下，教师如何建立全新的职业角色呢? 相似文献
220.