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81.
博士生教育高质量发展是加快形成新质生产力的重要基石。博士生教育是培养拔尖创新人才的主阵地,是教育、科技、人才的最佳结合部,对新质生产力形成和发展都具有重要影响。当前,我国博士生教育在实现高质量发展、加快形成新质生产力的过程中面临着培养模式和学科结构不完善、科教融汇产教融合程度不深、无法及时回应国家重大战略需求等现实问题,需要在党的领导下,充分发挥举国体制优势,在创新博士生培养模式和资源配置方式、优化人才培养规模结构、深化科教融汇产教融合体制机制建设等方面持续发力,着力提升我国拔尖创新人才自主培养能力,为加快形成新质生产力构建发展新动能。 相似文献
82.
前言高等学校教育的根本任务是为国家培养高质量的社会主义建设的专门人才,高等学校的教育必须是德、智、体三育并重。而对于水上专业的学生来说,培养的目标在德、智、体全面发展的基础上,必须具备符合国际船员标准,掌握专业技术技能和理论的高级专门人才。结合培养目... 相似文献
83.
近年来,由于各种原因,造成高校为争夺有限的高等教育资源,不顾教育质量,盲目扩张,追求“大而全”和“升格”的现象,导致目前高等教育绩效和资源效用低下的后果,使我国高等教育事业偏离科学发展的方向。现行的高等教育经费拨款制度是造成这种现象和后果的重要原因之一。所以,必须以科学发展观为指导,建立以“公平 绩效”为导向的高等教育经费拨款制度,以遏止这种现象的蔓延。 相似文献
84.
试图通过对我国高等教育及其体制改革的动力进行分析和论述,为我国高等教育及其体制更好地进行改革和发展提供一些理论支持和参考。 相似文献
85.
针对空间数据生产和应用中发现的问题和需求,设计了Shapefile数据维护工具箱框架,并探讨了若干空间数据处理工具开发实现的原理和思路。 相似文献
86.
孙郁葱 《数理天地(高中版)》2005,(Z1)
你一定听说过克里斯多弗·哥伦布,也一定看过北欧海盗的故事。可是究竟是谁第一次航海?根据一位考古学家激进的新理论,航海史上的第一位水手还算不上人类。 罗伯特.贝德纳瑞克认为第一个造船航海的并不是我们人类--智人,而是人类的祖先--直立人。他们是类人种,存在于智人之前。与人类相比,他们的大脑稍小、头颅较长、前额较低。 如果贝德纳瑞克的理论是正确的,那么航海史就不再是始于40000年前,而是更早的800000年前,即类人猿从巴厘岛迁徙到印度尼西亚岛的时候。 相似文献
88.
面临严峻的安全形势,寻找适合的安全管理模式成为高速公路管理企业安全管理的关键。该文对职业健康安全管理体系(OHSMS)在高速公路行车安全管理中的应用进行分析和研究,提出符合高速公路安全管理特点的两种危险源辨识方法,并以广州东南西环高速公路实例验证其可行性和有效性。 相似文献
89.
90.
何永葱 《内江师范学院学报》1992,(2)
四川安岳县五交化公司1988年至2007年每年无偿提供5000元设立的“秦九韶科学和教育奖励基金”1991年度评选有9个项目申报,按照评奖章程,经过评审组初选,专家鉴定以及复评,最后经该基金董事会核定有以下二个项目获奖。 相似文献