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21.
余伟  胡岩  陈华 《科研管理》2006,40(11):1-11
本文对30年来创新系统研究的发展进行了分析,涵盖了国家创新系统(NIS),区域创新系统(RIS),产业创新系统(SIS)以及技术创新系统(TIS)。文章按照创新系统研究的演化历程,分析了每个创新系统方法的理论起源,考察了引用最多的案例研究,分析了空间边界和分析单元,探讨了基本组成要素功能和分类方法,以厘清创新系统研究的理论体系,并在此基础上提出了每个创新系统研究方法需要进一步的研究。最后,对创新系统今后的研究进行了展望:加强创新系统方法的指向性和规范性导向;对创新系统分析框架内的最新方法进行整合,开展全球创新系统研究;加强对新兴经济体国家的研究,进一步证明创新系统理论在不同国家情境下的适用性。  相似文献   
22.
高校学生教育管理工作必须贯彻落实科学发展观,牢固树立促进学生全面成长成才的理念,不断增强服务意识,以学生成长成才为目标。在学生教育管理工作实践中,要认真抓好"三支队伍"建设,稳步推进学生工作的开展,为学生工作的顺利开展提供坚实的后盾。  相似文献   
23.
基于本体的微博客用户行为模型研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了微博客的功能特点与应用价值,并在利用本体描述微博客的基础上,设计了一个基于本体的微博客用户行为分析模型构架.该模型通过分析微博客系统产生的信息资源,从中挖掘出微博客用户的特征属性,建立了微博客本体知识库,最终实现了微博内容的共享,提高了Micro-blog的商业价值.最后详细阐述了构架内部的层次关系.  相似文献   
24.
题名字段作为西文编目中最重要的部分,在不同的情况下有不同的著录要求,如何正确处理题名字段是西文编目的一个重点和难点。探讨了西文编目中题名字段的著录方法。  相似文献   
25.
用60钴-γ辐射硬脂酸镁,使用3KGy、4KGy、5KGy 3个剂量,测定辐射前后硬脂酸镁的性状、比容、酸碱度、硬脂酸与棕榈酸相对含量、镁含量。试验结果表明,60钴-γ辐射前后,硬脂酸镁的物理、化学性质未发生明显改变中,显示60钴-γ辐射未对硬脂酸镁的质量产生明显影响。  相似文献   
26.
余伟 《今日科苑》2007,(16):261-262
20世纪30年代,美国学者泰勒通过长期研究证明,如果把培养高级智慧技能作为教育目标,那么这些技能就必须加以测量。教育评价学就是在泰勒提出的教育评价理论基础上发展起来的。实践证明,科学的评价活动是教育活动科学化的需要,正确的运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用和功能,教育评价大致可分为终结性评价和形成性评价。目前,我国外语教学的评价方式过多地依赖于终结性评价。传统的终结性教学评价方式重结果﹑轻过程,重知识﹑轻素质,重选拔﹑轻激励,不利于激发学生的学习积极性和内在动机,阻碍了学生在学习中主体性﹑能动性和创造性的发挥,使我国英语教学陷入了应试教育的怪圈。国家义务教育《英语课程改革纲要》提出要改革现行评价机制,建立能促进学生不断发展的,促进教学不断提高的,促使课程不断完善的,符合素质教育的评价体系,并在全国中小学开展以形成性评价为核心的教学评价改革实验。对受到欢迎和重视的形成性评价的研究也还存在于理论的层面上。在多年探索和实践基础上,作者对形成性评价在中学英语教学中的运用进行了研究,提出了具体实施的方案和模式,有一定的推广价值。  相似文献   
27.
傅春  王娟  余伟 《科技管理研究》2021,41(22):223-230
为揭示环境规制对绿色竞争力的影响机制,测算中国中部六省绿色竞争力综合指数,并运用系统广义矩估计(SYS-GMM)与可行广义最小二乘法(FGLS)回归模型,分析环境规制对绿色竞争力的影响机制.研究表明:(1)中部六省2008-2017年绿色竞争力整体上有所上升,绿色竞争力时序均值得分湖北>江西>安徽>湖南>山西>河南,2017年子系统得分为资源环境承载力>经济增长绿化度>政府政策支持度.(2)环境规制与绿色竞争力存在倒"U"型曲线关系,目前中部六省处在拐点的左侧,增加环境规制强度有利于绿色竞争力的提升.(3)科技创新对绿色竞争力的提高有负向影响,环境规制能够间接通过科技创新对绿色竞争力的提高产生显著的正向影响.并为中部六省绿色竞争力提升提出采取柔性化市场手段鼓励环境保护、加大政策对科技的引导作用、推进产业结构高级化、推进绿色城镇化和扩大对外开放水平等对策建议.  相似文献   
28.
余伟 《大观周刊》2012,(8):96-96
高度重视老年人的生活,给与亲切的关怀及深情的祝福。要形式多样,真诚关爱。做到政治上尊重,思想上关注,生活上关心。把退管中心建设成为离退休职工的精神家园,满怀热情的为老同志办实事,做好事,解难事。  相似文献   
29.
高职院校“工学结合”人才培养模式,所涉及到的关系主体包括企业、高职院校以及学生三个方面.因此,在工学结合的背景下,对于高职辅导员的工作提出了全新的要求,有必要开展高职辅导员工作模式研究.本文以工学结合背景下的高职辅导员工作为研究对象,在全面分析的基础上,提出高职辅导员工作模式的创新的措施.  相似文献   
30.
余伟  陈强  陈华 《科研管理》2017,38(2):18-25
利用中国37个工业行业2003-2010年的面板数据,采用两步分析方法,实证分析了环境规制、技术创新和产业经营绩效三者之间的关系。研究发现,环境规制对技术创新有显著的促进作用,表明当前我国的环境保护能够引致企业进行技术创新。但是,环境规制的创新引致效应不够充分,导致对产业经营绩效没有产生促进作用。另外发现,环境规制对产业的不同经营绩效指标影响存在差异。本文的发现说明,“波特假说”提出严格的环境规制将通过引致技术创新,部分甚至是完全抵消环境规制施加给的成本,进而能够提高经营绩效的观点在我国目前没有得到支持。最后,探讨了相应的政策涵义。  相似文献   
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