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11.
张憬 《语数外学习(高中版)》2013,(12):119
议论文写作是高中写作教学的重难点,该文体写作虽然很容易指导,但是学生的议论文写作水平却很难得到有效提高。由于学生缺乏写好议论文的信心,也没有足够的知识积累,写出来的议论文往往千篇一律,有些甚至毫无新意,缺乏明确的论点和立论依据,严重影响了写作教学质量。本文主要分析了目前高中议论文写作教学存在的主要问题,并提出了提高高中议论文写作教学质量的主要措施,以利于加强学生议论文写作能力。 相似文献
12.
如何在综合实践活动的教学实践中抛弃教师"教"的痕迹,彰显这门全新课程的特质?尤其是在综合实践活动课程的起始年级(三年级),这门课程对学生而言是陌生的、全新的,八九岁的孩童,正是贪玩阶段,该怎样让学生对这门课程有清楚的认识?对这门课程产生兴趣?或者说让学生更快地接纳这门课程,进而喜欢上这门与他们以往所接触的课程截然不同的课程,逐步养成问题意识和主动探究的意识,并养成自主解决问题的能力。 相似文献
13.
河南省郑州市金水区纬五路第二小学吸收了领域课程、多元智能理论的思想,按照"以生为本,以学定教"的思路,关注儿童的成长规律,以兴趣为导向,构建了"暖记忆系列课程"(以下简称"暖课程"),致力于为学生营造有温度的课堂,推动小学课堂教学走向校本化、人性化与体验化。一、打造六大主题"暖课程",塑造"暖文化"育人标签学校深谙不同儿童的个性发展差异,从孩子喜闻乐见的形式入手,打造了六大主题"暖课程"。 相似文献
14.
成人教育是中国在21世纪经济发展中的重要资源。面对知识经济的快速发展,我国成人教育只有审时度势,加大改革力度,才能与时俱进,应对挑战,实现自身的可持续发展。 相似文献
15.
加入WTO与我国教育技术发展 总被引：1，自引：0，他引：1
中国加入 WTO后 ,给我国教育带来了很大的影响 ,也给我国教育技术的发展提供了一个广阔的空间。如何趋利避害 ,抓住机遇迎接挑战 ,是我们教育技术工作者应该思考的一个十分紧迫的课题。本文分析了WTO给我国教育带来的影响和发展机遇 ,论述了我国教育技术如何抓住机遇 ,加速教育信息化进程 ,推动教育技术深入开展 相似文献
16.
许憬 《中小学信息技术教育》2006,(4):18-19
熟练的计算机操作能力是学生形成良好信息素养不可缺少的组成部分。在信息技术课堂上，学生操作时间占2／3强。让学生在一节课内学到更多的计算机知识，使他们的操作娴熟自如、游刃有余，是信息技术教师追求的目标之一。但在现实中，由于许多教师对学科特点把握不到位，课堂指导不到位，客观上造成了学生语言应用上的障碍， 相似文献
17.
陈憬惊 《小作家选刊(小学)》2004,(2)
1972年,新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告,大意是说,我们新加坡不像埃及有金字塔;不像中国有长城;不像日本有富士山;不像夏威夷有几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹都没有,要发展旅游事业,实在是巧妇难为无米之炊。李光耀看过报告非常气愤。据说,他在报告上批了这么一行字:你想让上帝给我们什么东西?阳光,阳光就够了!后来,新加坡利用那一年四季直射的阳光,种花植草,在很短的时间里,发展成为世界上著名的“花园城市”,连续多年,旅游收入排到亚洲第三位。上帝给每个国家,每个地区的东西,确实都不是太多,它仅给杭州… 相似文献
18.
1试翻 下表为我国部分城市某日的空气质量日报,请阅读并回答向题:城市污染指数首要污染物空气质量级别空气质云状况 北京 天津 太原 长春哈尔滨 上海 南京 杭州 福州 厦门 济南 武汉 广州 深圳珠海 汕头南宁成都重庆贵阳兑82218103%749567422576831267747445687呢69可吸人颐粒可吸入旅拉可吸入城粗可吸入城位可吸入顺较 Nq可吸人硕粒可吸人孩较可吸入顺粒 二载化盆 二载化氮 二载化氮可吸人藕狡可吸入顺较二暇化盆可吸入报粒皿n拌1班1n皿n皿IInnIn1nIInnnl 良 良中度污染轻徽污染 良 良 良 良 优 优 良 良轻徽污染 良 优 优 良 良 良 良… 相似文献
19.
周憬 《淮南职业技术学院学报》2002,2(1):120-122
中国加入WTO，高校学报也会受到较大冲击，面对日益激烈的国际期刊竞争，高校学报必须走充实内涵，提高质量，加快信息化建设，优中取胜的道路。 相似文献
20.
余武 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1997,(2)
<正> 在教育改革的发展中,以“多媒体、多渠道、多功能信息的传播与高效率,高速度的反应相结合”为特征的电化教育,给教育开辟了一个优美的大千世界,美化了教育境界和教学过程。常用的电教媒体-幻灯、投影、录音、电视录像、计算机等为学生提供了新颖的信息宣传窗口,展示了崭新的教育境界。在教学过程中,电化教育以形、声、色、情俱在,形象直观地作用于学生的感官,使学生在充满愉悦感的气氛中最大限度地激发自己的创造性思维,获取 相似文献