高度的自尊心是走向成功的关键   总被引：1，自引：0，他引：1  

龙晓东 《教育探索》2003,(10):83-84

自尊自信是儿童和青少年心理健康的主要标志。高度自尊有助于形成健康的人格特征，而缺乏自尊则容易导致心理发展过程中产生各种障碍。在心理健康教育中家庭和学校同样发挥着重要作用，而学校更应充分利用其教育影响力，主动寻找与家庭教育的结合点，引导家长走出认识误区，从而相互配合，为学生的心理健康发展创造良好的环境。  相似文献   

提出问题:数学创新的基础     

龙昌明 《凯里学院学报》2004,22(3):65-66

培养学生的创新精神 ,提高学生的综合素质和能力 ,是创新教育的核心 .在数学教学中 ,引导学生发现问题 ,提出问题 ,是数学创新教育的基础 .  相似文献   

“好导师”的角色类型与师德特征 ——基于江苏省“十佳导师”候选人事迹的文本分析     

肖龙 《学位与研究生教育》2019,(4):21-26

对32位江苏省首届“十佳导师”候选人事迹材料的文本分析显示,“好导师”主要分为三种角色类型,分别是作为“启迪者”的学术育人型,作为“服务者”的实践育人型以及作为“关爱者”的情感育人型。“好导师”的角色类型与其师德特征之间具有相互“形塑”的关系,上述三种角色类型分别对应着以“勇于创新”“责任担当”“关爱学生”为各自核心师德品质的三种师德特征。研究的建议为：在加强研究生导师师德建设时要注意其角色类型与师德特征的契合,并在实践中实现师德的养成。  相似文献   

从海丝特·白兰看霍桑对清教神学的解构     

龙晓平 《衡阳师范学院学报》2007,28(4):80-83

清教神学对妇女的遏制与束缚不仅表现在对海丝特.白兰背叛婚姻的理解上,还表现在对她的严厉惩罚上,是海丝特对抗教会、叛逆社会的根本原因。在《红字》里霍桑通过塑造这样一个叛逆人物解构了清教神学对女性的宗教、神话构建。  相似文献   

大学高层次人才队伍建设中应处理好的几个问题   总被引：6，自引：0，他引：6  

赵恒平  龙婷 《中国高校师资研究》2007,(5):33-37

本文论述了在建设高层次人才队伍的过程中,要处理好师资队伍的学缘结构、"本校人才"与"引进人才"的关系、高层次人才的考核评价、高层次人才的安全与稳定等问题,才能建设一支富有创新能力的高层次人才队伍.  相似文献   

试论语文课堂的教学语言     

龙珍华 《语文教学与研究》2006,(8):62-63

没有学生主动参与的教学活动是失败的，不能调动学生积极参与教学活动的教师是失职的。学生参与教学就是学生与教师组成一个互动体，教学相长，使学生真正成为学习的主人，能动地创造性地完成学习任务。语文课堂教学更应该最大限度地调动学生的学习热情，发挥其主观能动性，让课堂变成一个生动的、富有个性的语文教学舞台——教师是导演，学生是一个个出色的演员，而教师的主要导演工具就是语言。  相似文献   

生活笔记（二则）     

陈绍龙 《湖南教育》2004,(23):42-43

我猜那个穿着有卡通图案的黄色上衣、在沙堆上玩沙、扎着十根小辫的小女孩就是赵毛毛了。 我家后面有一个建筑工地,我路过的时候老赵会跟我打招呼。 老赵我是前几天才认识的。那天他休息的时  相似文献   

电路故障的分析与判断     

常生龙 《物理教师》2002,23(3):55-56

电路故障的种类很多 ,本文主要分析由于短路或断路造成的故障 .电路故障分析试题是一种考查学生灵活运用所学知识分析物理问题的试题 ,在高考中经常出现 .1　串联电路的故障分析用电器串联在一起工作时 ,由于某个或几个电路元件出现了故障 ,就会造成其他用电器无法工作或不能正常工作的局面 .判断和分析这类故障经常采用电压表测电压的方法 ,现分两种情况讨论如下 .1 .1　串联电路中有一处故障分析思路 :首先要判断电源能否工作 .具体的做法是 :将电压表接在电源的两端 ,测电源的端压 ,若端压不为零 ,说明电源能工作 .其次 ,判断用电器可能…  相似文献   

关注未成年人的发言权与参与权(2)     

米歇尔·鄂尔多  卡罗丽娜·卡莉索尼  马利·雷维龙  王洪磊 《世界中学生文摘》2003,(8)

记者还就法国未成年人参与社会的状况,采访了联合国儿童基金会法国分会主席雅克·安慈。他最为精彩的一句话就是“应该让成年人更新观念”,下面就是他对记者提出的几个问题的看法。未成年人想积极参加社会实践,是不是最近才有的事儿? 这是一种自发形成的现象,  相似文献   

运用图象处理物理实验中非线性问题     

黄国龙 《物理教学探讨》2003,21(5):21-22

分析和处理实验数据,正确给出实验结果是一项重要的实验能力,物理教学大纲和理科考试说明中都很重视对学生进行物理实验数据处理能力的培养和考查。图象作为一种直观形象的数学工具,具有描述功能、探索功能、推理功能,它在处理物理实验数据中具有独特的作用。本文就如何运用图象处理高中物理实验中非线性问题作一分析小结。  相似文献