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21.
随着信息技术的发展,我国电子政务建设成效显著,电子政务系统日渐成熟和完善。从电子政务实际需求出发,采用ASP.NET和数据库技术,设计并开发了基于.NET的电子政务系统。  相似文献   
22.
陈恒  侯建 《科学学研究》2016,34(9):1301-1309
针对中国高技术产业面临的创新驱动发展的可持续转型增长的问题与挑战以及知识积累隐性研发创新与绩效非直接关联的特征,从地区知识积累视角改进并构建自主研发创新驱动科技绩效的非线性动态门槛模型,探讨地区知识积累的动态门槛效应和时空异质性,在方法和内容上揭示创新驱动发展面临的挑战形势中的"黑箱"。研究表明:高技术产业研发人员投入显著促进产业科技绩效的提升;技术引进与改造创新均在一定程度上对科技绩效产生负向效应;高技术产业自主研发创新驱动科技绩效的效应显著受限于地区知识积累水平的影响,随着知识积累门槛水平提升,自主研发创新驱动效益逐渐提高,存在基于知识积累水平的双门槛效应,进而划分低知识积累(KS≤5.285)、中知识积累(5.285KS≤6.769)和高知识积累(KS6.769)三种类型。同时,自主研发创新驱动机理存在地区知识积累水平的时空异质性,不同年份地区间的分布差异较大。  相似文献   
23.
当前,中国人口、资源与环境问题迅速凸显,通过科技人力资源促进工业绿色转型是推动高质量发展的关键一环。本文基于Super-SBM系统分析中国工业行业绿色转型异质性结构,通过环境规制视角构建动态面板门槛模型,探析了科技人力资源对于工业绿色转型的影响效应。研究发现:中国工业绿色转型还有较大发展空间,粗放与集约发展并存,且存在显著异质性,其转型过程呈现明显波动特征。有趣的是,中国科技人力资源对于工业绿色转型的作用存在显著的环境规制异质门槛效应:较低程度的环境规制水平并不利于科技人力资源对工业绿色转型的促进作用,而随着产业环境规制强度的增加并超过“临界值”,在一定程度上降低了这种不利影响,进而推动了科技人力资源正向促进效应。  相似文献   
24.
人工智能对教育领域产生了巨大的冲击,而以就业和升学双导向的职业教育更是如此。笔者通过梳理教师专业化的意涵,然后阐述人工智能下中职教师行专业化所面临的挑战,最后指出政府、高校、中职学校、企业、学者、社会等各方应通力合作共同制订中职教师专业发展的新模式。  相似文献   
25.
榜样教育存在着榜样教育原型单一化、榜样宣传缺乏现实有效性、榜样的保护机制不健全等自身问题,影响了榜样教育效力的发挥。只有构建多元化动态化的榜样选择标准,建立多元化榜样教育的新模式,塑造人性化、个性化和真实化的榜样主体人格形象,提高榜样主体的认同度、可信度和感召力,实现榜样教育的现代转型,才能提高榜样教育的效力。  相似文献   
26.
智能化是数字经济时代推动经济结构转型升级的可靠手段。本文基于系统构建的智能化体系框架,测度了2010-2019年区域智能化水平,并将科技人力资源异质门槛纳入智能化驱动产业转型升级机理框架,通过构建非线性动态面板门槛回归模型,探讨在不同地区科技人力资源异质门槛下智能化对产业转型升级的非线性影响。研究表明:区域智能化水平整体偏低,存在一定发展空间,且地区差异显著。智能化对产业转型升级作用呈现出显著的科技人力资源异质门槛效应,较低程度的科技人力资源显著抑制了产业转型升级,随着科技人力资源水平的提升并突破“临界值”,科技人力资源显著正向推动智能化对产业转型升级的作用,即智能化与产业转型升级呈现U型关系。研究回答了数字经济时代如何有效利用科技人力资源实现智能化、帮助区域产业转型升级问题,为现有研究提供系统性参考借鉴。  相似文献   
27.
立足产业智能化转型的客观趋势和创新质量发展的迫切要求,综合考虑地区异质性,从政府支持视角构建产业智能化对创新质量影响机理的面板门槛模型,探讨在不同地区的政府支持作用下产业智能化对创新质量的非线性影响。研究结果表明:产业智能化对地区创新质量的影响受到了政府支持水平的异质门槛效应;较低政府支持水平下,产业智能化在一定程度上抑制了企业创新质量的提高;随着政府支持水平的升高并突破“临界值”,产业智能化开始显著推动创新质量的提升,即产业智能化与创新质量呈U型关系。此外,区域上,我国大部分地区政府支持处于高水平状态,产业智能化是提升创新质量的显著动力,但需要警惕政府资源分配不均,对创新投入不足的负向效应,并以此来保证创新质量。  相似文献   
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