土地资源管理的信息化   总被引：2，自引：0，他引：2  

朱海珍 《安阳师范学院学报》2005,(5):112-113

针对传统的土地管理模式的一些弊端和问题,提出应用土地管理信息系统进行科学地管理土地的必要性,并就建立土地管理信息系统应注意的问题作了详细地介绍.  相似文献   

高校应用多媒体教学所存在的问题与对策     

宋海珍  张鸿军  宋海玲 《南阳师范学院学报》2004,3(12):95-97

依据对高校多媒体教学现状的调查分析，指出了多媒体教学中存在的问题，提出了教学中要合理选择媒体、注重课件的引进开发及搞好多媒体教学设计的建议。  相似文献   

农村小学山楂树校本课程开发的实践与探索     

刘军霞  韩海珍 《教育实践与研究》2021,(13):4-6

以学校的"方圆文化"核心理念为出发点,围绕育人目标,从学科融合、"二十四节气"主题活动、特色社团活动三个维度,开发出具有方圆特色的农村学校山楂树校本课程体系,推动学校的内涵发展,丰富绿色课程育人的途径,助力学生的全面发展、健康成长.  相似文献   

美丽笑容     

田存尧  ;芮海珍 《新作文》2008,(5):7-9

在我们家,只要有妈妈的微笑,小屋里就充(chōng)满阳光。可是这几天妈妈看起来好像很不快乐,好久都没露(lòu)出那美丽的笑容了,我想让妈妈笑一笑!机会来了——今天吃过晚饭,妈妈再三叮(dīng)嘱(zhǔ)我写完作业看会儿书,然后无精打采地说:"我去打吊针。"说完,就关上门走了。  相似文献   

建设高校教学实验中心促进学分制改革进程     

王守立  董亮  李世刚  邓海珍 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(15)

  相似文献   

几种不同的活化能及其应用     

候汉娜 《培训与研究》1994,(4)

本文叙述了几种不同的活化能及它们之间的关系,明确了活化能的物理意义,并由此讨论了活化能的重要应用。  相似文献   

图书馆管理也应注重以人为本     

汪海珍  于海莉 《华章》2012,(24)

从以人为本的图书馆管理理念的内涵出发,阐述以人为本的管理是图书馆管理的最佳管理方式,并探讨了以人为本在图书馆管理中的具体应用.  相似文献   

边沁功利主义死刑观     

郑海珍 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2010,29(4):12-14,38

边沁是功利主义思想的奠基者。他以＂最大多数人的最大幸福原则＂为基本原理,基于以人类最小痛苦为代价的惩罚作为预防犯罪的刑罚观念,认为死刑作为一种刑罚手段不具有比终身监禁更大的边际效益,因而提出废除死刑的主张。  相似文献   

CDIO教育模式下“大数据专业英语”课程改革探究与实践——以曹职院卓越班为例     

吕淑巧  侯海珍  唐淑云  唐梓旗 《英语广场》2023,(13):100-103

“大数据专业英语”是针对大数据专业学生开设的一门课程，属于专门用途英语范畴。本文在CDIO教育理念的指导下，从项目制定与实施、教学评价及效果等方面对“大数据专业英语”课程教学改革进行探索和研究，同时分析其存在的问题并提出改进意见。  相似文献   

粉垄耕作对通辽苏打盐碱土理化性质及玉米生长影响     

海珍  周春生 《内蒙古科技与经济》2023,(12):93-97

为明确粉垄耕作模式结合浅埋滴灌脱碱排碱措施对通辽苏打盐碱土理化性质及玉米农艺性状指标的影响，探索苏打盐碱耕地科学的耕作模式，笔者设置了粉垄耕作试验，以旋耕为对照，对播种前、苗期、收获后3个不同时期土壤含水量及pH、EC、总盐指标变化和玉米农艺性状指标的差异进行分析。结果表明：粉垄耕作处理在20 cm～40 cm、40 cm～60 cm、60 cm～80 cm、80 cm～100 cm土层间，土壤含水率相比播种前分别增加了3.89%、11.11%、14.39%、15.53%;对照处理分别增加了5.51%、3.7%、6.45%、9.39%。降低了0～5 cm、5 cm～10 cm、10 cm～20 cm、20 cm～40 cm土层间的土壤EC值及pH值。收获后0～5 cm、5 cm～10 cm、10 cm～20 cm、40 cm～60 cm、60 cm～80 cm、80 cm～100 cm全盐量较对照降低了28.1%、14.1%、1.6%、8.7%、17.1%、15.3%。亩产达到878.6 kg,较对照增产29.5%。综合研究区土壤、自然条件现状，可采用粉垄耕作模式，提高土壤含水率，降低...  相似文献