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英国著名语言学家D.A.Wilkins曾说:“没有语法人们无法表达很多东西,而没有词汇人们则无法表达任何东西。”由此可见,词汇的理解和掌握对学习一门语言多么重要。而词汇学习又是语言学习者的主要障碍之一,词汇知识与听、说、读、写作、阅读理解等基本语言技能是密切相关的。为了使学生能快速准确牢固地掌握英语单词,扩大学生的词汇量,培养学生学习英语的积极性和兴趣,我经过长期的学习和实践,总结出以下几条: 相似文献
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地球上的每个人都不一样。他们的胖瘦、高接和肤色各不相同.个性也有所差别,他们有的无忧无虑,有的多愁善感;有的性情温和.有的脾气急躁;有的为人大方,有的自私小气。他们看问题的观点、意见和态度也不一样。倾听.可以使你更多地了解别人,融洽与别人的关系。但是不管怎么努力.你也不可能和每个人都相处得像朋友一样好。 相似文献
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中国青年建筑师在错综繁杂的建筑潮流中肩负责任重大,对于建筑的创作也将更为艰辛。困惑固然存在,然而,努力寻找一条具有中国特色的建筑道路是最为重要的。在"乐"与"艰辛"并肩的建筑创作之路上,中国青年建筑师会走得更远,会发展得更好,最终会开辟具有中国特色的建筑道路,实现中华民族建筑伟大复兴。 相似文献
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信息时代,及时掌握企业内部制造资源信息情况尤为重要。根据管理信息系统(MIS)设计方法,以云计算为基础,结合JavaWeb技术,对超级BOM系统进行了系统性分析,利用系统开发理论、虚拟化技术,结合E-R图和数据库设计模型,搭建了超级BOM系统云架构平台,设计了一个基于云计算的超级BOM系统。基于云计算的超级BOM系统开发,帮助企业实现了基本的BOM管理功能,缩短了产品BOM的设计周期,从而提高了企业竞争力。 相似文献
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倪静 《希望月报(上半月)》2007,(10)
在体育教学中,如何培养学生的学习兴趣是体育教学中的一项重要任务。然而多年来以竞技体育项目为主编排的体育的教材及活动内容贯穿于学校的体育教学中,被动性的学习导致了学生对体育课的热情下降,久而久之就会使学生失去学习兴趣,因而影响教学效果,本文主要针对以上问题,在前人研究的基础上,从目的性教育,丰富教材内容,改进教学方法,更新教学手段,讲解及正确示范等几方面,进一步培养学生的学习兴趣,以便对提高教学效果有所帮助。 相似文献
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通过教学实践总结出:中职语文教学中朗读教学不但可以提高中职学生的语文素养、口语表达能力,而且还能够提高中职学生的审美能力和团队精神。 相似文献
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网上银行的产生和发展,优化了银行的经营方式,大大提高了银行的服务效率和功能。同时,由于银行业务的虚拟化,使网上银行风险更具复杂性和蔓延性。我国网上银行监管应首先从宏观、中观和微观三个层次构建监管框架,而后主要在市场准入监管和持续性监管方面制定监管策略。 相似文献