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11.
概念是对各类事物的心理表征。人们的概念知识多种多样,不仅包括可对物体快速归类的显著的视觉特征(如颜色、形状和运动方式等),还包括人们不易从感官直接获取的信息(如“可食”和“危险”等)。例如,当我们想到“狗”的时候,我们能回忆起狗的知觉特征(如四条腿,毛茸茸,会吠叫等)、功能属性(追逐猎物,警戒看门等)、联想关系(人类的朋友,对主人忠诚等)以及百科全书式的信息(哺乳动物,有不同的品种等)。所有这些概念知识的记忆都属于“语义记忆”,其特点是缺少特定的时间信息或与自身经验直接相关的信息。例如,当我们想起诸如“原子结构”或“英国的首都”之类的知识时,一般不会回忆起习得这些知识时的情景。  相似文献   
12.
网络社会中的伦理道德网络社会中不断涌现出一些我们过去从来没有遇见过的问题,人们的观念和价值观面临非常严峻的挑战。不久前,在一家国内有名的拍卖交易网站,“一名美女正在网上被拍卖”,该女子的“玉照”也被刊登在网页上。注册人在网页上还特别声明:大活人一个,10元起拍,每次竞拍价最少加价10元,交易方式是“送货上门”。注册当天。便有10余人次参与竞拍,叫价从200元一路上扬到10万元。先后浏览该网页的网  相似文献   
13.
人们为网络技术的发展而欢欣鼓舞。然而在网络社会中,人类的心理和行为会发生什么变化呢?  相似文献   
14.
15.
调查显示,在我国大城市中,有17%~20%的学生存在各种类型的心理问题。这些问题归纳起来大致可分为四类:智力问题、情绪问题、意志问题和人格问题。智力是人们在获得知识(学习)以及运用知识解决实际问题时所必须具备的心理条件或特征。学生的智力问题主要表现为多动症、学习技能障碍、智力异常、注意力涣散、厌学、创新能力不足、动手能力差等。其中,多动症为影响学生智力障碍的首位问  相似文献   
16.
浅谈长句子的教学江西南昌县第二小学傅小兰读懂每一句话是三年级句子教学的基本要求,其中长句子的教学是难点。有的长句子比被简单,在二年级学习句子知识的基础上,运用好抓住主干说好句意的方法,学生是能说好句意的。但是,有的长句子较为复杂,常常含有几个意思,给...  相似文献   
17.
理清"一带一路"沿线国家或地区的民心特点,并找到有效的合作交往模式,是关系到国家战略实施的重大问题。但是,由于地域辽阔、民族众多,且地缘政治、经济、文化因素(如原苏联影响、欧美国家殖民、宗教传统等)异常复杂,传统的分析方法往往难以奏效。该研究结合文化心理学和大数据分析技术,利用社交媒体Twitter数据来分析"一带一路"沿线国家或地区的自我表征特点(独立性或个人主义),并建立自我表征与社会信任(普遍信任、特殊信任)的预测模型,以探究与"一带一路"沿线国家或地区合作交往的行为模式,即:自我表征是独立,还是互依;人际关系偏好是陌生人之间的普遍信任,还是熟人间的特殊信任。结果表明,"一带一路"沿线国家或地区在自我独立性这一个人主义文化指标上存在较大的变异,且主要受欧美国家殖民历史和当地宗教传统的影响;此外,针对陌生人、外国人的普遍信任与针对家人、熟人的特殊信任,可以通过个人主义指标来预测。总之,"一带一路"沿线的文化是多样的,可以通过社交媒体产生的海量语料库快速计算其个人主义指标,并以此来建立自我表征与社会信任的预测模型。该研究为分析"一带一路"战略区域的"民心"特点、探索当地合作交往的行为模式提供了新的技术路径。  相似文献   
18.
主观概率判断的次可加性的验证   总被引:2,自引:0,他引:2  
本研究用两个实验验证支持理论对主观概率判断的预测,探讨了主观概率判断中的次可加性规律,并对中美被试的概率估计值进行了比较分析。实验结果与支持理论的预测相符,而与贝叶斯模型、信念函数和回归模型的预测不一致。结果表明:1.主观概率判断满足次可加性,即隐选言判断的平均概率估计值均小于同外延显选言判断分解成几部分后的概率估计值之和;2.次可加性随分解部分的增加而增强;3.中美被试对隐选言判断与显选育判断的概率估计值基本没有差异。  相似文献   
19.
位于北极圈的格陵兰岛,是采集大气数据的理想之地。那里冰天雪地,过去每年都有大批科学家不辞辛苦、长途跋涉前往那里采集所需的各种数据。但现在他们已不必亲自前往而在20秒内就可以得到最新数据了。他们是靠什么神奇的法术得到的呢?答案是:靠计算机支持下的协同工作(computer-supported co-operative work,简称CSCW)。  相似文献   
20.
This study aimed at investigating the characteristics of table and graph that people perceive and the data types which people consider the two displays are most appropriate for. Participants in this survey were 195 teachers and undergraduates from four universities in Beijing. The results showed people's different attitudes towards the two forms of display.  相似文献   
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