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121.
储永志  储青 《下一代》2008,(4):25-25
3月5日,铁岭市关工委、市教育局、团市委在雷锋小学举行纪念毛泽东"向雷锋同志学习"题词发表45周年大会。雷锋小学全体师生和全市中小学团委书记、大队辅导员共2000余人参加  相似文献   
122.
同学们,要想使自己的习作富有童真童趣,富有个性,首先要在心中"贮藏"一颗童心,多观察,多思考,多阅读,多背诵,多积累,多练习,在学校、家庭和社会生活中去充分体验,这样才能写出个性化的好作文.  相似文献   
123.
我体内的基因大约有一部分同于贾宝玉的“不肖”,虽不十分“行为偏僻性乖张”,却实在是“愚顽怕读文章”。本着“好读书不求甚解”的态度,我的成绩一直遵从“中庸”之道。我不知道如果让“苏东坡”、“贾宝玉”进入高三,参加高考,他们能否考上清华、北大这样的学府,他们又如何面对生命的那份“轻狂”。少时读古龙的小说,写一剑客为了练剑时不分心,亲手杀了自己的爱人。当时,只觉这剑客实在可笑可恼。进入高三前,偶在《读者》上看到一段话:“什么是聪明人?哲人:聪明人就是向着可能实现的目标全力以赴的人。”于是,我马上把《读者》等等喜爱的…  相似文献   
124.
红领巾画廊     
御 Inyk;P’ 」驰肌。。侧趴射孵:*H<(},。“省饲乡’卜*八 (丐HI肖”.>汉卜乙鸣乡叫’C k) 金、;。体1)娜/‘ WAi\~}l-c--y红领巾画廊@冯彬彬$四川省宣汉县凤鸣乡中心校 @张跃杰$浙江省桐乡市聋哑学校 @宇锋$江苏省通州市石港小学 @吴贞云$江苏省如东县景安小学…  相似文献   
125.
高中阶段的语文课程教学过程中,要充分注重和 教学改革发展要求紧密的结合起来,从整体上提升语文教学的 质量和效率。本文先就高中语文教学文学教育渗透问题简要阐述,然后就文学教育的渗透详细探究’期望能从理论层面的探究为实际教学起到一定启示作用。  相似文献   
126.
127.
阐述了知识经济的概念及特征,分析了知识经济给企业生存及营销环境带来的在市场、用户需求及竞争等方面的变化,提出在知识经济条件下必须从营销指导思想、营销组织、营销手段以及营销管理的内容等方面进行营销创新的观点。  相似文献   
128.
高校重点学科始终是学科研究中极为重要的基础性研究领域,也是关系到高校发展全局的系统性、战略性环节,是培养高级专门人才的基地,是形成高校科研优势、增强高校科技创新能力的重要堡垒,是推进国家经济和社会全面发展的知识窗口,具有重要的战略意义.……  相似文献   
129.
教学内容新世纪版一年级数学(上)第34~35页.   教学目标   1.在具体情境中,引导学生进一步体会加减法的意义,学习有关“8“、“9“的加减法.   2.在探索活动中,引导学生充分运用生活经验,主动操作、感受、发现和交流,鼓励学生进行有条理的思考与表达.   ……  相似文献   
130.
对话,是教师就文本与学生进行民主、平等地交流,是"我--你--他"之间以理解为基础的视野整合.作为对话的首席,在备课时必须时刻准备着和学生沟通:哪些方法该让学生掌握,哪些知识该让学生自主发现、自我构建,哪些问题应让学生提出,哪些内容可让学生自主选择,哪些疑难可让学生自主解答,从而实现学习方式的转变;哪些地方学生的理解会浮于浅层,停留于表面,学生可能需要点拨、引导;哪些地方学生可能偏离主题较远,需及时拨转方向;哪些语言含蓄处、文本空白处、意境深远处、情感共鸣处、认识分歧处可拓展学生思维,引发学生对话,激发创新的火花;哪些语句又是语言训陈和感悟的结合点.  相似文献   
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