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31.
米老鼠博士     
普林斯顿大学分子生物学家Joe Z.Tsien和他的同事在九月二日《自然》上报道,在老鼠发育的合子阶段增加一个基因提高了老鼠的智力。一旦长成成鼠,这种老鼠与非转基因老鼠相比,在完成与学习相关行为的任务上能够显示出特别的优势,并且在海马(大脑中与记忆相关的关键区域)显示出生理变化。  相似文献   
32.
33.
一个优美的使人非信不可的理论,如果它们预见是错误的,或者更糟糕是荒谬的,那这个理论是没有用的。基本粒子物理学家,当他们在20世纪试图用量子场论去描述实验时,他们反复遇到的正是这样一类问题。  相似文献   
34.
国际热核聚变实验反应堆的科学家们依然决心采取核聚变的下一个步骤。  相似文献   
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