排序方式： 共有116条查询结果，搜索用时 281 毫秒
21.
22.
随着科技的发展,人们的生活方式及价值观念的转变,科技馆的社会教育责任越来越重。在科普教育过程中,提高中小学生的科技创新能力是科技馆肩负的重要使命之一。详细论述了培养中小学生学生科技创新能力的必要性,从保持中小学生的求知欲,激发中小学生创造欲,鼓励中小学生大胆质疑以及培养中小学生科学意识等几个方面,探讨了科技馆培养中小学生科技创新能力的方法。 相似文献
23.
24.
语文预习有一个误区,即预习课文就是读读课文,查查字词。在这种意识下,预习课文者寥寥无几,且对课文也只是浮光掠影地看一看,浅尝辄止。 相似文献
25.
“三读”教学法包括三大教学环节：自读感知、导读领悟、教读演练;涉及教学的三个方面：读、讲、练。三大环节的浑然一体、三大方面的完美结合,孕育了这一教学法的三大特点。 相似文献
26.
27.
说到西班牙,大部分人会不由自主地想到斗牛。斗牛是西班牙的国粹,风靡全国,享誉世界。西班牙的斗牛历史可追溯到两千多年前,有的人认为斗牛代表着西班牙人粗犷豪爽的民族性格。这是他们的天性,来自于他们的生存环境。还有的人抱有不同的观点,他们认为斗牛是项很危险的运动,认为它只是一个是野蛮荒诞可笑可悲可耻的糟粕,根本就不能与高雅的艺术相提并论。本文对斗牛及针对这项运动存在的两个争论点进行了客观和深刻的分析,从而更透彻地看待斗牛现象及其存在的意义。 相似文献
28.
高等职业院校的西班牙语精读课教学如何在语法教学的基础上,重视语言交际能力的培养;如何充分利用有限的时间,提高学生学习兴趣,培养学生自主学习能力;如何把一堂枯燥,乏味的语法课变得更容易让学生接受,从而提高教学质量,这些都要求我们对教学原则和方法进行探究。 相似文献
29.
项目式教学模式的引入分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中等职业教育的核心是职业能力培养,其主要任务是培养经济社会发展所迫切需要的高素质技能型人才,而现有的学科课程式教学模式的固有不足,导致了培养的学生与现实需求之间存在着较大的差距。本文从多个方面论证了采用项目式课程的必要性、可行性以及重要性,建议在汽修专业中采用项目武教学模式来培养学生的职业能力。 相似文献
30.