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801.
高校校报如何改进和创新宣传教育引导工作的理念、内容、形式、方法和途径,重要的是坚持贴近青年学生、贴近生活、贴近实际的原则,构建宣传教育引导工作的互动机制,突破传统的主客体模式,摒弃单一主体的观念,确立“双主体”意识,通过双向交流、互动渗透的作用提高以大学生为本的思想政治教育工作的科学性、针对性和实效性。校园环境为互动渗透创设优势校报与大学生读者互动渗透客观上讲有着得天独厚的优势:一是地理优势。高校地域空间小,校报局限于校园一隅,读者就在身边。由于它自身的特点和所处的环境,便于与学生读者保持密切的联系。二是… 相似文献
802.
天津塘沽区文件档案管理中心的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
2004年天津塘沽区委、区政府新建了行政许可办公大楼，区委、区政府及其所属30多个委、办局集中在新的办公大楼办公，塘沽文件档案管理中心就是在这一环境下产生的。 相似文献
803.
介绍了合作办学项目中从启思蒙学院引进的一个英语课堂教学的新模式-ILC(独立自学中心),主要从ILC的功能、构建ILC的必要性、如何构建ILC、ILC的有效运用及存在的问题等五方面进行探讨. 相似文献
804.
针对中学生中存在的越来越多的心理问题,运用政治课所学的哲学原理渗透到学生的心理健康教育上来,不仅使他们长知识增能力,而且使他们的身心能在健康的轨道上发展。 相似文献
805.
806.
807.
808.
类比干涉原理,利用菲涅尔圆孔(屏)衍射公式来计算"光滑"小球体的表面光洁度,并简要分析其局限。通过理论推导和实验分析,得出用菲涅尔圆孔(屏)衍射研究球体的光洁度是可行的方法。 相似文献
809.
政治伊斯兰的出现极大地影响了美国在中东地区的利益.但与遏制苏联的全球战略相比,对付政治伊斯兰的问题显然处于次要地位,而且卡特、里根和老布什三任政府都试图利用伊斯兰力量制约苏联.老布什政府对阿尔及利亚选举进程的态度充分说明美国政府对政治伊斯兰力量的怀疑与不信任,也说明伊朗伊斯兰革命对美国的中东政策产生了深远影响.这一时期,美国并没有出台对政治伊斯兰的明确而连续的政策. 相似文献
810.
刘云 《中国科教创新导刊》2010,(9):128-128
脱离与迷失教学目标——迷茫的生成,游离与忽视文本价值——错位的生成,脱离与忽视主体文化世界——低效的生成。探索语文课堂有效生成主要策略有＂精心预设＂是有效生成的基础＂、善待生成＂是有效生成的关键、让＂预设＂与＂生成＂和谐共进。 相似文献