基于卷积神经网络算法的图像识别应用研究     

高薇  曾健民 《西安文理学院学报》2019,(1)

研究了基于卷积神经网络算法的图像识别应用,以人工神经网络为基础,形成卷积神经网络.通过卷积运算的数学方法,利用ORL人脸数据集,进行对比实验,对误差曲线进行研究.结果表明:识别技术虽已趋于稳定,但仍存在内存不足的问题,主要存在单机串行方式实现和训练时间过长的问题.卷积神经网络广泛应用于图像识别领域,并且在物体检测和语音识别领域也得到了应用.  相似文献   

历史的责任 社会的重托     

张健民 《小读者》2006,(7)

绝大多数人大概都不会怀疑以下的事实和伦理:一个流氓决不愿意让他的孩子继续当流氓;一个小偷也不会让他的孩子还成为小偷;一个大牢内的囚犯,一般情况下,会对他的孩子说,你今后千万不要学你的爸爸;同理,一个普通的编辑,肯定不会把他编辑的低俗或者黄色出版物拿给自己的孩子阅读。这叫什么?这就叫思想情感和道德伦理的最底线。一般情况下,绝大多数的人都不愿意越过这个底线。可是,为什么现在有的面向小读者的读物却大大超越这个底线呢?众所周知,这绝不是小读者们的需求,这种所谓的孩子们的“需求”完全是有人由于财迷心窍,肆意歪曲炮制出来的。一位德高望重的老文学工作者曾经说过,孩子是我们祖国的未来,我们的读物现在给予他们什么,他们将来就会给予我们的社会什么。换句话说,我们想将来让他们成为祖国的栋梁,现在就应该给予他们相应的教育。这些话的确发人深省。一个刊物,一本书,一个节目,一部作品,都应该站在时代的高度,担负起历史的责任,为我们的孩子们,为我们祖国的现在,更为了祖国的未来,做好我们应该做的工作。现在,许多新闻出版工作者都在为此不懈地努力。《小读者》的采编人员就是他们这个群体的代表之一。要把刊物办得特干净、特出色,打理好孩子们成长的基座,是《小读者》的办刊指导思想,也是他们的行动指针。正是有了这个思想基础和统一的意志,才使得这个刊物蒸蒸日上,创造出如此喜人的业绩。我们宣传《小读者》的真正目的,就是要倡导我们面向孩子们的出版物的采编人员都要牢固树立起这种历史责任感和社会责任感。无论是办报纸,还是办刊物,无论是制作节目,还是打造其他文化产品,都要有一个“魂”,没有“魂”,就必然迷失方向,或者失之平淡,这个“魂”就是其品位、层次和思想体系,就是历史责任感和社会责任感的具体体现。所谓社会责任感,就是要对社会、对你所面对的读物切实负起责任,不能愧对社会和受众的信赖;所谓历史责任感,就是回首往事的时候,不但没有愧对历史的重托,还对历史的发展做出了自己应有的贡献,并在推动历史发展的进程中,留下了  相似文献   

引导学生走进名著《三国演义》策略刍议     

邓健民 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):57-58

如何引导学生爱上《三国演义》,走进《三国演义》?前提是激发学生的阅读兴趣,可用家喻户晓的成语、典故激趣,也可用更直观的影视资料激趣,要善于设置悬念,吸引学生。引导学生理解其中的深刻哲理,学会赏析其精美、简洁、形象的语言、贯穿全书的诗歌、各种三国对联,尝试排演三国短剧,鼓励学生跳出原著,引导学生探究性、创造性地阅读。  相似文献   

郭明义的幸福之路——读《幸福就这么简单》     

倪健民 《中国职工教育》2012,(5):12

在全国深入开展学雷锋活动、大力弘扬雷锋精神、促进社会主义核心价值体系建设之际,由中国工人出版社出版的＂当代雷锋＂郭明义的自传式作品《幸福就这么简单》应运而生。这对于进一步学习和宣传郭明义的先进事迹和崇高精神,对于推动全国学雷锋活动常态化、机制化,对于广大职工群众切实感受雷锋精神实质具有重要意义。  相似文献   

实践活动课重在“实”与“活”     

谢巧春  廖健民 《江西教育》2012,(11):32

综合实践活动是将已有的知识技能应用于实践中而又在应用中获得新知、提高能力的过程.它与课文并列为教学内容的一部分,是不可分割的两大板块,与课堂教学相辅相成、缺一不可.在教学过程中,如何上好实践活动课,使之不“虚设”,关键在于“实”与“活”.  相似文献   

元话语与语篇互动     

李健民 《忻州师范学院学报》2012,28(3):32-35

文章从连贯、修辞、对话和评价方面探讨元话语和语篇互动之间的关系,指出元话语运用是语篇互动的表现,是一种有效的修辞策略。元话语表示作者在所展开的语篇中定位自己和读者,并在特定的语境中构建具有说服力和连贯的语篇。在语篇中作者控制互动关系的表达方式对于修辞效果十分重要。语篇的互动表明语篇由作者与读者或受众共同构建,元话语是体现这种互动的最明显的标记,体现语篇交际的主体间性,动态性和对话性。元话语既是显性也是隐性的评价手段,但本身没有正面和负面评价之分,通常与基本话语的评价共同作用,产生赋值评价意义,并对评价具有调控作用。揭示元话语和语篇互动关系对于二语写作教学具有指导作用。  相似文献   

成人高等函授教育实施弹性学分制的现实意义     

蒋健民 《今日科苑》2008,(18)

学分制作为教学管理制度或管理模式,是对传统学年制教学管理制度的一种改革,是教育理念的创新,在成人高等函授教育中实行弹性学分制,符合成人学习和成人教育的特点,适应时代发展的需求,弹性学分制的实现,对成教学员个性发展、缓解在职学员的工学矛盾、减少在职学员生源流失、促进学校工作进一步发展具有现实意义。  相似文献   

新成立院校开展阳光体育运动存在的问题及对策     

张仕  黎健民 《大众科技》2009,(9):167-169

影响新成立院校开展阳光体育有多方面的原因,关键因素是大学生缺乏足够的体育知识,对体育锻炼的意义、价值认识不够,没有自觉参加体育锻炼的态度.新成立院校领导应该重视阳光体育运动,增加体育场馆的建设,加强大学生体育知识的普及,充分调动学生参与体育锻炼的积极主动性,使阳光体育运动得到更好地发展.  相似文献   

基于马步遍历和Logistic混沌映射的双重数字水印算法     

冯海涛  苏健民  张建 《黑龙江科技信息》2009,(27):40-40

针对大多数离散余弦算法只嵌入一个水印信号,抵抗攻击能力有限,提出基于马步遍历和Logistic混沌的数字图像双水印算法。  相似文献   

对毕业生进行业务素质综合水平测试的思考与实践     

彭健民  戴洪富 《体育师友》2000,(5):30-31

学生管理工作是学校完成教育教学任务、培养合格人才的前提和保障,而毕业生的管理工作更是重中之重。据调查,三年制体育教育专业最后一学期的正常教学时数一般为18～19学时/每周,学生空余时间较多。因为就读学校的层次、所学专业的社会地位、毕业分配的去向等现实问题的影响,师专体育系的毕业生普遍存在学习目的性不强、积极性不高的现象,  相似文献