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471.
进入21世纪以来,青年教师在高校教师中所占的比例越来越大。可以说,青年教师业务素质的高低直接影响人才的培养和社会的发展。然而,现阶段青年教师的发展还受到许多问题的影响,需要国家、学校的支持,从根本上帮助青年教师摆脱发展的困境,为新时期国家和社会的快速发展奠定基础。 相似文献
472.
近日,一名来自兰州石化职业技术学院的学生投诉称:兰州石化职业技术学院给学生颁发的"诚信证"其实只发给学习较好的学生,并且学校还收取5元钱。记者从兰州石化职业技术学院采访了解到,早在2006年,兰州石化职业技术学院就开始启用"诚信证",对学生在校期间的表现,以及对校纪、校规的遵守情况、诚实守信等相关问题进行考核。(西部商报) 相似文献
473.
据新华网报道:美国狄克森州立大学被发现录取了数百名不具备入学资格的留学生,并在其没有完成课程的情况下授予学位.报告指出这些外国学生中的大多数是中国人.据媒体称,该美国大学与中国多所学校签署过合作协议. 相似文献
474.
“改革方向要看准,目标要坚定,思考要周密,步子要稳妥。希望市重点中学校长都成为教育家和改革家。”这是上海市教育局袁采局长日前在“上海市重点中学深化教育改革研讨会”上说的一番话。 相似文献
475.
我们试图以10-14岁儿童思维多级的(多层次的)分析与综合作为总的研究课题,以汉语材料作为主要研究手段,来进一步揭露这一年龄时期思维发展的特点。本文仅就10-14岁儿童对汉字字形进行分析与综合的思维特点,作了初步的研究,现将结果报告于后。研究目的和内容我国过去已有不少关于汉字字形结构特点、字形的感知和辩认以及字形记忆等心理学的研究。我们侧重于了解被试把字形作为思考的对象——在思想上把整体分解为各部分或把各部份综合为整体的思维过程的特点,并把它作为思维多级的(多层次的)分析与综合 相似文献
476.
化学概念是用准确严谨的语言高度概括出来的，是化学学科知识的基础。化学概念常包括定义、原理、反应规律等，其中每个字、词、每一句话，每一个注释都有其特定的含义，以保持概念的完整性和科学性，针对初中学生阅读和理解能力的实际和特点，教师应首先重视化学概念的教学，下面就此作一简单叙述。 一、讲清概念中关键的字和词含义 化学概念中的字词和术语都是很严谨的，不能相差一字，否则会意义皆非。如：“物质跟氧发生的化学应叫氧化反应”，这一概念，教学中就要突出这个“氧”字，讲这里的“氧”不仅仅是氧气，而是指氧元素，因为化… 相似文献
477.
韦鹏业 《钦州师专钦州教院学报》1996,11(1):66-69
本简述了在语教学中渗透及实施德育目标的手段、方式、从语本身特点出发，阐明了如何利用教材，如何发挥鉴赏学的功用，如何调动语教师在德育教育中独有的魅力等，探讨了在语教学中，塑造人、美化人的心灵，以达到培育一代新人的一系列问题。 相似文献
478.
479.
梁启超在《论小说与群治之关系》中所提及的“熏”、“浸”、“刺”、“提”,从广度、深度、强度和高度四个雏度上,揭示了小说作为一门艺术其及人也广、感人也易、入人也深、化人也神的美学特征。 相似文献
480.