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刘士杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2012,(1):101-105
在西川诗歌创作中,命运是其重要的表现内容。西川诗中所表现的命运,并非仅仅是个人的命运,而是人类的整体命运。耽于沉思是西川诗的重要特征。这种沉思源自他对人类的整体命运的倾心关注和深入思考。由命运的权威性、残酷性与不可变更性,引起他对命运的敬畏感、宿命感,进而使他通向超验和神性。西川是典型的沉思型诗人,唯其如此,沉默才成为他诗中的一种突出的气质。正如世界需要诗人的歌唱一样,世界也需要诗人的沉默。西川拒绝激情,拒绝抒情,追求寂静的境界。表现沉默的气质,并不意味着西川的诗平淡无奇,平静不等于平淡。西川继承了朦胧诗的意象密集、浓缩而跳跃幅度巨大的特点,但在节奏的处理上,则尽量做到舒缓平和。意象间的巨大跳跃,既给人以突兀之感、新奇之感,又在细想之后感到联结的自然巧妙,不得不承认诗人构想的机智。 相似文献
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高春河.人并不高.中等身材.精明干练,无论什么时候看到他.总是精神抖擞.笑容可掬,在80年代末退休.退休前是镇党委书记.所以人们常称呼他高书记。他退休后从没放松锻炼身体.健康状况一直很好,只是很偶然的机会,他手中的宝剑就换成了鱼竿。 相似文献
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中式烹调师是运用传统的和现代的加工切配技术与烹调方法,将烹调原料制成具有中国风味菜肴的技术性职业。该职业具有从业人员多、技艺要求高、地方性强、覆盖面广的特点。中式烹调师操作技能试题库开发的主要特点有以下几个方面: 一、在确定中式烹调师操作技能的考核内容结构时,我们从该职业操作技能的特征分析入手,确定职业操作技能的范围特征和水平特征。 1.考核内容规范、全面,基本上覆盖了中式烹调师全部职业活动领域,同时该内容结构以菜肴制作为主线,突出和体现了中式烹调技能的核心,所以,从初级到高级技师的考核都有菜肴制… 相似文献
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基于水力学课程特点,作者结合实际教学经验,从如何做好水力学课程的教学入手,阐述了水力学的教学要以课堂教学为主,根据教学内容特点运用多种教学方法和教学手段,加强实验教学和实践环节,激发学生的学习热情,从而提高教学效益。 相似文献
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邢德强老师在<班主任>2003年第3期上发表的<校园呼唤诚信>一文(下文称邢文),从"考试方式对学生的诚实品格和自尊心造成伤害"和"有悖诚信的班级管理方法使学生难以恪守诚信"两个方面,结合实际剖析了学校教育中诚信的缺失.邢文中的许多观点我认为值得商榷. 相似文献
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从话语交际入手,深入分析由于文化差异而产生的交际失误种种现象,并对其分门别类地进行剖析,尝试性地提出一些在教学实施过程中可行的解决办法,为改进外语教学、提高学生外语交际能力提供有益的参考. 相似文献