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刘小艳 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2003,25(1):105-107
中国传统化是以儒家的“天人合一”思想为主导，西方传统化是以“天人相分”思想为核心。中西传统化不同，使英汉两种语言的语法特点迥异，即逻辑严谨性不同、句法结构规范性不同、回答问题时的态度不同、事实的客观性不同。 相似文献
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《再造空间：当代建筑空间的多元解读》以跨界的视角，从传播学、建筑学和社会学等领域对建筑空间进行创新性的研究和多元化的解读。它关注多元媒介中“像”与建筑空间的关系。通过媒介中的“像”的研究提出建筑空间的多元解读方式及生成的策略与手法。 相似文献
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可同时输出彩色和灰度图像的VGA视频分配器设计 总被引：1，自引：0，他引：1
根据计算机VGA (video graphics array)视频信号的特性和性能,设计和实现了一种VGA视频分配器,可将输入的1路彩色VGA视频信号分配成1路彩色和1路灰度VGA视频信号有效输出.重点阐述了分配器的设计原理,分析了其设计要点和采用的关键技术.针对电子线路设计型实验的要求,设计中采用了一些常见的集成电路,可作为电子线路实验平台的关键模块.实际测试表明,分配器性能稳定可靠,图像显示效果良好. 相似文献
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本文开篇谈起预习的价值,之后提出不要过于注重分数的建议,最后阐述了在操作中强化学生的数学语言的意义。本人教学有年,对数学教学略有体悟,分析如下。 相似文献
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口算是笔算的基础,只有提高口算能力,才能提高计算能力.因此,要提高学生的运算能力,必须指导学生从口算练习开始. 相似文献
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刘小艳 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(3):12-13
中国文化具有重伦理的特征．其主要原因是“天人合一”的哲学思想、农业文明、专制政治和专削文化；西方文化具有重科学的特征，其主要原因是“天人相分”的哲学思想，商业文明，民主政治和民主文化。 相似文献
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学生文言文阅读能力的提高,离不开对词类活用这一语法现象的学习和掌握。笔者在教授《过秦论》中“诸侯恐惧,会盟而谋弱秦”一句时,对句中“弱秦”的理解颇觉困惑,教材对“弱秦”的解释是“削弱秦国”,可以把它理解为形容词活用为一般动词。而《高中文言文学习辞典》（四川人民出版社,2004年8月第5版,第33页）对“弱秦”的解释是：“削弱秦国。弱：形容词的使动用法,使……弱小。” 相似文献
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