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131.
中小企业集群融资障碍和优势 总被引:4,自引:0,他引:4
中小企业作为国内一个重要的经济个体,长期以来一直遭受着不公平、不公正的待遇,中小企业融资难是困扰中小企业发展的主要问题。中小企业集群的融资优势十分明显,但目前我国企业集群的融资优势并未充分发挥出来。充分发挥企业集群的融资优势,彻底解决中小企业融资的关键是大力推进和中小商业银行的快速发展。 相似文献
132.
既有研究认为技术“峡谷”是由于左端有远见者和右端实用主义者之间的心理特征存在差异而形成,本文从“创新生态系统”外部环境因素角度,采用行为实验的方法,对“峡谷”形成机理进行实证研究.实验一检验有远见者和实用主义者对新兴技术产品的购买决策受市场结构(组织市场/消费市场)因素影响,发现前者更偏好组织市场结构,后者更偏好消费市场结构,但前者在组织市场结构下的购买意愿并不显著高于后者;实验二检验有远见者和实用主义者在进行购买决策时受产品价格因素影响,发现后者更偏好购买符合心理价格预期的产品,前者对超出心理价格预期产品的购买意愿显著高于实用主义者. 相似文献
133.
刘峰 《山西大学师范学院学报》2009,(2):59-61
党内民主是民主的一种形式,是马克思主义政党的本质特征。改革开放前党内民主遭到了严重破坏。改革开放30年来,党内民主经历了逐步恢复、健全、发展和完善的过程。回顾党内民主的推进历程和宝贵经验,对于新时期进一步推进党内民主的发展意义重大,对于我们深入贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程,开创中国特色社会主义事业新局面,也具有重大而深远的意义, 相似文献
134.
浓硫酸与蔗糖反应的实验是高中化学常见实验。其鲜明的实验现象,能很好地激发学生的学习兴趣。但因蔗糖与浓硫酸反应产生大量刺激性气体,危害师生身心健康,对激发学生的学习兴趣有一定的负面效应。为此,我们以正交实验为设计思路。以绿色化学思想和优化化学实验教学为教学理念,采用密封装置,进行多次实验研究和教学实践,并优选了相关反应的控制条件,教学效果明显改善。 相似文献
135.
实施素质教育的前提是转变教育思想和更新教育理念,转变人才观念和质量观念。教师在教学过程中要努力构建学生的主体地位,充分激发学生学习化学的兴趣,促进学生主动、全面地发展,让学生学会做人,学会求知,学会创造。中学化学教学的目标突出体现了以提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生终身学习的愿望和能力,培养学生对社会和自然的责任感,为造就德、智、体等全面发展的社会主义事业的接班人奠定基础的宗旨。 相似文献
136.
项目培训具有明确的目标和开始、终止日期,培训资金保障.项目培训个体经济负担轻、针对性强、周期短,极易激发参与者热情、短时间内提高技能、培训成效显著.以英特尔(R)未来教育基础课程项目培训为例,该培训以全面提高教师"技术素养"、"思辨能力"、"合作能力"为目标,满足了中西部地区农村中小学教师教育技术能力提高的迫切需求;注重理论与过程结合、技术与活动结合、言传与身教结合,在体验中感悟、模仿和提高,促使参培者在短时间内教育技术能力全面提高,从而促进中西部地区教师专业化快速成长. 相似文献
137.
远程培训质量管理的有效策略研究——以教育部署期中西部农村中小学教师国家级远程培训计划为例 总被引:1,自引:1,他引:0
以互联网络为载体的远程培训成为快速提高从业人员专业化水平的发展方向,大规模、低成本、高效益的远程培训,受到基层学校和学科教师的普遍欢迎.本文以教育部暑期中西部农村中小学教师国家级远程培训为例,基于对如何构建与远程培训相适应的新型培训管理体系与评价机制,发挥远程培训的最佳效益的思考,分析了远程培训的优势和所面临的挑战,提出了构建电教、师资培训、教研三位一体的培训管理与评价体系,运用多级评价体系和评价量标,关注表现性评价,确保培训质量,发挥培训效益,以促进中西部地区教师专业水平快速提高的远程培训策略. 相似文献
138.
139.
古希腊的德性传统自近代以来已经退居边缘地带,为寻求摆脱道德困境的出路,麦金太尔在追溯以亚里士多德为中心的德性传统的同时,试图以他的德性伦理来摆脱西方社会的道德困境。由此,他展开对现代西方道德哲学的深刻批评,提出了走出道德困境的若干可能性尝试:回归亚里士多德,用传统叙事的方式研究道德哲学,重建目的论,建构各种形式的道德共同体。麦金太尔德性伦理对当代中国伦理学发展具有借鉴意义,即把伦理学思考和现实生活结合起来,如何向传统学习。 相似文献
140.