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171.
传统的物理概念教学主要存在平铺直叙,缺乏创新,教学枯燥等缺点。而现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理、评价、以实现教学最优化。在物理概念引入教学中运用现代教育技术手段(如计算机多媒体、录像、录音、幻灯、课件、新颖器材等)可以使概念教学由抽象变具体,由微观变宏观,由静态变动态,从而使教学活动变得生动有趣,富有吸引力。在物理教学中,结合教学内容渗透电教媒体原理教学,有水到渠成之效。如教了凸透镜成像规律后,可向学 相似文献
172.
细读,是指对文学作品的语言和结构要素文本细读,在充分感知的基础上,尽可能详尽的分析和解读,进而揭示作品主题。它是细密地研究文本的上下文及言外之意,是一种深入研究文本的阅读方式。笔者从以下几个角度来细品慢读文本。一、反复诵读读始终是学习语文的一扇最重要的窗口。古人说得好:"文章读之极熟,则与我为化,不知是人之文,我之文也。"古 相似文献
173.
各高等院校日语专业普遍为本科高年级学生开设《日语视听说》或相近课程,以提高学生的日语表达能力。中央财经大学日语系根据本系学生的情况及学院的教学方针,设计了一套侧重培养学生即席翻译及即席发言能力的《日语视听说》课程教学模式。该模式使用时效性及应用性较强的多媒体资料,模拟口译及发言环境,锻炼学生的适应及反应能力,从而提高日语应用技能。 相似文献
174.
175.
教育的根本是育人,"以生为本"是教育的灵魂。为了把德育工作做实、做活,更贴近孩子的现实生活,避免空洞说教,让孩子们在快乐中修身养性,我校提出"快乐德育"模式,即创设一种快乐的环境,利用多种形式,将"快乐德育"融入每一节课和每一次活动之中,让学生在快乐的体验过程中,对道德加以理解并内 相似文献
176.
随着网络社会的崛起,网络媒体日益成为人们获取信息的主要来源,同时对传统媒体形成了强烈的冲击力。传统主流媒体应该以高度的政治责任感和不可推卸的历史使命迎接挑战,提高对网络舆论的引导能力。本文从报网互动的角度,结合实例,剖析了传统主流媒体掌握网络舆情话语权的方法、渠道。 相似文献
177.
解析几何中经常碰到处理取值范围的问题,这类问题着重考查解析几何与函数的综合运用.下文以一道高三一模调研题为例,在用常规思路,通解通法的前提下,分析此类问题的切入点及后续处理方法. 相似文献
178.
资本是市场经济的血液,它在循环流转的过程中不断成长、更新和提升结构.市场经济中形成了保证资本顺利循环流转的机制:优胜劣汰的机制、资本形态转换的机制、等价交换的机制是其中比较重要的三种机制.在三种机制之间彼此互为条件,互相约束.在三种机制正常发挥作用的情况下,资本的总量扩张和质量提高并行不悖;其功能被抑制时则表现为资本流转梗阻,外化为经济发展中的各种症状.我国经济中的通货膨胀、创新不足和产业结构升级缓慢正是资本运动中三种机制受到抑制的结果. 相似文献
179.
HSLC的施工条件要求较高,质量不容易控制。施工时必须对HSLC采用"双掺"或"多掺"等方法进行改性,以提高拌合料的工作性能,保证HSLC的施工质量。 相似文献
180.
根据高职学生的特点与思想素质现状,应从学校管理体制、管理人员及基础设施建设等方面对高职学生思想政治教育做出相应的教育教学对策,把他们培养成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献