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81.
刘峰 《中国教育技术装备》2010,(16):11-12
＂合作—探究6＋1＂教学模式,是依据新教育＂构建理想课堂＂的理念,通过构建两类合作学习小组,即校内＂课堂合作学习小组＂和校外＂村居实践活动合作小组＂,实现两种学习模式,即校内课堂合作学习模式（包括6环节）和校外村居实践合作学习模式（包括1环节）。这一学习模式是一个由＂校内向校外延伸,课内向课外拓展,理论与实践结合,课外服务于课内＂的学习过程,它可以引导学生在自主、合作、实践、探究的学习过程中,主动发现问题、提出问题、解决问题,以学定教,让学生真正成为知识的发现者,成为学习的主人。 相似文献
82.
刘峰 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
数学思想方法是人类思想文化窄库中的瑰宝,是数学的灵魂和精髓.青岛版教材在内容的编排上就注意体现数学思想方法的渗透.但它往往潜伏隐藏在许许多多看似普通的数学技能、数学知识的教学过程之中,需要我们教师有敏锐的洞察力,及时地发现、捕捉并应用,传递于课堂教学,发展学生的思维品质.下面就结合青岛版敦材的教学内容和我校承担的"数学索养"课题,谈谈我和同事们在渗透数学思想方法方面所进行的探索和实践. 相似文献
83.
84.
网络正成为全世界一种重要的交流方式,但网络传播也带来了不少社会问题,尤其是对自制力比较差的中学生。当前,有部分学生上网成瘾,这就给学校、家庭教育带来了十分迫切而又棘手的问题,迫切需要我们教师、学生家长和社会高度重视并对此有一个清醒正确的认识,尽可能将网络对中学生的不利影响降到最低程度。 相似文献
85.
金融市场的信息失真、监督不力、管理不善等等因素。都可能滋生金融风险。导致金融案件的发生,最终影响经济的正常运行。金融风险突发性强、波及面广、危害性大,金融市场的稳定关系到国家经济的稳定,积极防范化解金融风险是金融工作的生命线。随着我国金融体制改革的不断加快,如何有效运用各种手段,规避金融风险以促进金融市场规范发展,是我们必须认真思考的问题。 相似文献
86.
文章分析了知识产权强国的内涵特征,研究了我国知识产权强国建设需要解决的问题,包括产业关键核心知识产权少、有效知识产权转化率低、知识产权保护弱、知识产权体制机制改革落后。最后提出了建设知识产权强国的政策建议:(1)深化体制机制改革,提升知识产权治理能力;(2)强化知识产权战略布局,提升知识产权创造能力;(3)构建知识产权运营体系,提升知识产权运用能力;(4)培育知识产权密集产业,发展知识产权经济;(5)打造知识产权强势企业,培育企业主体地位;(6)严格知识产权保护,营造创新驱动发展良好环境;(7)完善知识产权基础设施体系,提升知识产权基础能力;(8)构建知识产权人才体系,造就宏大知识产权人才队伍;(9)打造新型知识产权网络,增强知识产权国际化能力。 相似文献
87.
科技是推动国民经济发展的重要力量,科学研究与试验发展(R&D)活动作为科学技术活动的核心,起着关键性的作用。近年来,浙江省积极贯彻"科教兴省"战略,其科技经费尤其是R&D经费投入和支出逐年增长,但与发达地区比,仍然存在着R&D经费投入力度不足、R&D经费内部支出结构失衡、科研机构和高校R&D经费支出规模较小等问题。浙江省可以从提高基础研究地位、增强科技事业扶持力度和合理分配科技经费等方面着手,把浙江省真正打造成科技强省。 相似文献
88.
增强现实(AR)作为一种新兴的教育技术手段,其在教育教学中的推广与应用备受国内外学者关注,但此技术能否提升学生学习效果一直是颇具争议的问题.鉴于此,采用元分析方法对近10年来国际上有关增强现实技术对学习效果影响的实证文献进行梳理与量化分析,系统审查增强现实技术对学生学习效果的实际影响.研究发现,从整体来看,AR技术对提... 相似文献
89.
1950年6月25日,朝鲜战争爆发。6月27日,美国总统杜鲁门发表声明,命令第七舰队进驻台湾海峡,阻止对台湾的任何攻击。由于中朝两国间的特殊地缘因素,特别是冷战背景下以美国为首的西方采取敌视新中国的政策,客观上要求中方必须对朝鲜 相似文献
90.