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51.
1共生固氮的根瘤菌具有共生特异性吗? 课本上讲述为:“不同的根瘤茵,各自只能侵入特定种类的豆科植物:有的根瘤菌只能侵入一种豆科植物,例如大豆根瘤菌只能侵入大豆的根;有的根瘤菌能够侵入多种豆科植物,例如,蚕豆根瘤菌可以侵入蚕豆、菜豆和豇豆的根。”也就是说共生固氮根瘤菌是具有共生特异性的。那么事实是否如此呢?有关学者通过对收集的根瘤菌分析,得出对根瘤菌与豆科植物共生关系的新认识,即:一种根瘤菌并不是只与一种或几种豆科植物结瘤,在同一生态条件下,很多种植物共生的根瘤菌属同一个种;一种植物不只与一种根瘤菌共生,而是在不同生态条件下与多属种根瘤菌共生固氮。  相似文献   
52.
学生在英语课堂学习被动这一普遍现象,有五个原因:指令不明确、监控不得力、反馈不到位、答案不灵活、活动不连贯。为此提出十点建议:理论结合实践、做好学生工作、期望目标适度、确保指令明确、适时灵活指导、语言简洁明了、鼓励学生反馈、纠错方式得当、活动连接有序、课堂气氛和谐.  相似文献   
53.
54.
研究目的:体育设施的空间布局是体育地理学研究的重要内容之一.通过研究城市体育设施空间布局的现状和发展历史,可以反映城市体育设施规划者的思想、经济社会发展状态、各阶层人口在城市的分布状态等情况,由此可以为城市体育设施合理布局提供建议,并对不同种类体育设施的布局,特别是商业性体育设施发展进行预测.以西安市羽毛球馆的空间布局为例,对此问题进行探索性研究.主要结论:从整体上看,西安市羽毛球馆呈现南多北少,西多东少的格局;从行政区域城内七区中雁塔区最多,碑林区次之,最少的是灞桥区.这种空间分布主要受到区域人口环境、城市功能分区和交通环境等方面影响.政策建议:预测今后西安市羽毛球馆将向东南曲江区域、北部张家堡区域扩展,其他区域可能趋于饱和,不适宜再建设商业性场(馆)等建议.  相似文献   
55.
随着社会的进步和发展,高校教育的教学方法和内容也需要不断改革创新。作为培养土木工程专业人才的重要实践课程之一,《认识实习》课程如何将课程思政理念融入其中,将成为培养学生综合素质和社会责任感的重要课题。本文以基于课程思政理念的土木工程专业《认识实习》教学设计与实施为主题,通过对该课程的教学改革与实践探索,探讨了如何将课程思政理念融入实习课程中,以提升学生的思想品质和社会责任感。  相似文献   
56.
刘建峰 《大观周刊》2012,(38):25-25
我平时很喜欢读书.但从千篇一律的文字表述中汲取的营养较少:工作中,自己也坚持与员工经常性的思想交流和对有些社会现象的分析探讨.但还是难解心中的凝惑和烦忧。最近一段时间伏案细读了稻盛和夫的《活法》,使我有茅塞顿开的感觉,特别是意境悠远、博大精深的《活法》所浓缩的稻盛和夫他大器晚成的经历、具有传奇色彩的人生、超俗的哲学思想体系和精深的经营理念.使我对人生的意义认识更加明确,对企业经营管理工作的思路更加清晰.可以说受益匪浅。  相似文献   
57.
后方专业勤务学科建设是一项系统工程,既包括学术队伍、教学和研究设备、资金投入等硬件,又包括学科发展方向、领导观念、组织管理体制、激励机制、运行环境等软件.从后方专业勤务学科建设的组织管理、基础建设、关键环节等方面对形成和保持后方专业勤务学科发展优势提出几点建议.  相似文献   
58.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2  相似文献   
59.
刘建峰 《内江科技》2011,32(12):78-78
长期以来,我国高校采用陈旧的教学体系和相对落后的教学方法进行美术教学。为迎合时代发展的需要,促进我国高校美术教育的健康快速发展,这种状况势必进行改革。本文采用文献资料、调查等研究方法,找出了我国高校美术教育存在的主要问题,并针对我国目前的高校美术教育模式,提出了一些改革建议。  相似文献   
60.
随着社会的不断发展,微博、微信等新兴媒体日益盛行,大学生的诚信缺失问题日益突出,大学生诚信教育面临诸多挑战,如何走出诚信教育困境已经成为高校的迫切需要。对诚信问题进行根源性反思,重构诚信教育体系,对破解大学生诚信危机有一定的借鉴意义。  相似文献   
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