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71.
2007年9月初,沈阳某重点大学毕业生王玉权独自背着一个发白的帆布包形单影只地走出校门,赶赴北京某国内著名高等学府攻读硕士学位。然而,与他一同毕业现已奔赴工作岗位的诸多同学们,对此却没有太大的惊奇与羡慕。相反,他们惊叹与疑惑:求学这条路,对王玉权这个怪异得不可理喻的寒门学子来说,究竟是通往天堂,还是地狱? 相似文献
72.
在世界经济一体化的今天,每一个中国企业都将扮演迎战的角色。企业作为社会经济的细胞,其活力如何,直接关系到企业本身的生存乃至整个国家在国际竞争中的胜负。企业的活力来自何处?既来自于制度安排,也来自于观念、道德、情感、思维、知识等要素。企业除了依靠制度等硬手段进行刚性管理以外,还要依靠观念等软要素进行柔性管理。一个企业既有科学的制度等硬手段,又有丰富的精神等软要素,方能成为有血有肉的、有坚强精神支柱的生命体,方能显示出不死的血脉和勃勃生机。 相似文献
73.
74.
现代电视传播,技术生地使平面视觉艺术和静态感性艺术作品动态化,使平面包装艺术与静态视觉表现、立体动态视觉艺术表现之间的差异消失.深圳电视台在整体形象宣传中,注重将单个因素(栏目)包装、无意识包装(主观因素行为)重构、整合为一体.在重新审视自身的生存状态和所处的文化氛围之后,提出"重构深圳电视传播的目的因与动力因"的观点,将形象包装纳入审美哲学范畴.深圳电视台形象传播重构的五大要素包括:形象传播的造型理念:融汇文明,沟通大众;形象传播的造型意识:创新是深视发展之魂;形象传播的视觉特征:优雅、高贵的"淡紫红色"为形象色彩基调;形象传播的文化定义:塑造品牌意识的社会内涵;形象传播的方式:拓展整合形象包装视觉情感. 相似文献
75.
刘强 《广东教育学院学报》2001,21(2):109-112
论述知识经济时代的特征和我国经济发展缺少创新人才的现状,指出要解决这个问题,就必须加快发展高等教育事业,而发展高等教育事业光靠传统的教育方式是不行的,必须充分利用现代信息技术,大力开展远程教育,为我国的现代化建设培养更多的创新人才. 相似文献
76.
77.
刘强 《中国教育技术装备》2009,(3)
作为教师,如何促使学生在学习中不断自我实现,走向成功,是一个永远值得研究的课题。针对学生存在的不足和缺点,正面批评教育的方法可以取得一定的效果,但在某些场合却可能引起师生情感的冲突,难以收到好的效果。有时教师拿出一些包容和机智,因势利导却能取得意想不到的奇效。英国的伟大数学物理学家麦克斯韦之所以迈向数学物理领域,并且取得卓越的成绩,就是和他父亲独具慧眼、因势利导分不开的。 相似文献
78.
为揭示超网络的某些特性,基于小世界模型和无标度模型,提出和建立两种超网络演化模型,并定义交叉度用于表征超网络节点之间合作关系,最后将超网络演化模型应用于中国原子能科学研究院核技术应用研究所科研合作网的实证分析。研究结果表明:不论是对于超网络理论模型还是实证分析,交叉度都能够优于以往的网络特性用于分析超网络不同层次之间节点的相互合作关系,为从理论上进一步深入分析超网络及其应用打下一定的基础。 相似文献
79.
80.
刘强 《内蒙古科技与经济》2004,(Z1)
要进一步认识国有企业 ,还必须从产权的角度界定。只有这样 ,才能对国有企业进行更为清晰的把握。现代企业理论的一个重要意义就在于 ,指出了企业是一个人力资本与非人力资本的特别合约 ,人力资本所有者应当参与企业所有权分配。西方广泛推行的员工持股计划就是有力的证明。“到目前为止的国有企业改革 ,实际上是一个将剩余控制权和剩余索取权从政府分配给企业内部成员的渐进过程“。国有产权的最大问题在于对人力资本及产权的剥夺。下一步改革的重点将是如何分配企业产权使剩余控制权和剩余索取权相对应 ,以提高企业效率。就此而言 ,我们认为国有企业改革的方向是 ,必须承认人力资本及其享有的人力产权 ,必须用具体的人力产权来代替抽象的“全民产权“、“国家产权“和“集体产权“。这是一个迟早要处理的“棘手“问题 相似文献