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一、档案信息开发利用的重要性21世纪,以数字化和网络化等新技术为主要特征的信息革命,正以前所未有的态势融入社会生产生活 相似文献
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新时期农业与乡村发展研究方向及前沿问题 总被引：1，自引：0，他引：1
新年伊始,中国科学院地理科学与资源研究所举办了新时期"农业与乡村发展专业学术研讨会".本专业领域的科学家吴传钧院士、陆大道院士、李文华院士、石玉林院士、郭焕成研究员、徐志康研究员、刘纪远研究员、成升魁研究员、樊杰研究员、陈田研究员和长期从事农业与农村发展研究的中青年专家学者30余人出席了研讨会. 相似文献
43.
浅析高层建筑火灾特点及应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年,随着经济建设的发展和改革开放的深入,城市建筑日益向着高层化、大型化、多功能化发展。这些建筑一旦发生火灾,危险性大、扑救困难,将给国家和人民生命财产安全带来巨大的损失。本文通过分析高层建筑火灾特点,就如何采取切实可行的应对措施做好高层建筑的防灭火工作进行分析。 相似文献
44.
45.
＂要用不同的方法来打破一种对食品安全治理的垄断,让食品安全的相关信息能够对各界开放,随着整个食品生产中相关知识的传播,可以逐渐地去解决这个问题＂ 相似文献
46.
教师具备数字素养不仅关乎数字素养教育本身,也是教师认识学生、理解学生的基础,关乎师生关系的和谐、整体教学质量的提高以及关乎教师的职业发展。
从＂信息素养＂到＂数字素养＂
数字素养是从信息素养演变而来的。Paul Zurkowski于1974年首次提出＂信息素养＂,指运用信息工具解决问题的能力。自此,围绕信息素养的研究在世界范围内逐渐开展起来。＂数字素养＂这一概念最早是由以色列学者Yoram EshetAlkalai在1994年提出,其将数字素养视作数字时代的生存技能,认为数字素养是关乎全民基本生活能力、具有整合性以及跨学科特点的重要技能。 相似文献
47.
随丽萍 《中国校外教育(理论)》2014,(10):100-100
创新教育,旨在培养学生的创新精神,培养适合当代中国社会发展需要的高素质、有能力、全面发展的人才。而6至10周岁正是孩子养成创新逻辑的黄金时期,小学数学的创新教育将更好地培养学生的想象力与创造力。因而小学数学基础教育创新的重要性应被更多教育工作者所关注。 相似文献
48.
49.
余玉随 《读与写:教育教学刊》2022,(11)
本文主要以“双减”背景下初中数学校本作业优化设计为重点进行阐述,首先对“双减”背景下初中数学校本作业优化设计重点和初中数学校本作业优化设计原则进行分析,其次从精心优化设计作业,融入更多趣味内容、设计开放性作业,促进学生思维发展、结合学生实际情况,做好差异优化分层、引入生活化元素,强化作业练习效果和组织开展小组讲评活动,优化数学校本作业设计等几个方面深入说明并探讨。 相似文献
50.
本文以传统生命探测仪技术为背景,分别介绍了传统生命探测仪的应用场合与其缺陷,并根据其不足与缺陷设计出一种主动式生命探测仪.主动式生命探测仪以传统生命探测仪为核心,分为家庭救援装置与搜救仪器两个模块.家庭救援装置可检测地震发生并能与被困人员一同深埋地下,通过生命探测仪监测人体并发送信息到搜救仪器.搜救仪器根据信息提示搜救人员,从而完成地震后的被困人员搜救. 相似文献