调整与转换——数字化时代下的艺术设计教学     

汪泳  刘明凤 《读与写:教育教学刊》2008,(5)

本文根据现阶段数字化时代所呈现的特征,提出艺术设计的教学目标应锁定为如何将数字网络技术更好地转换成以当代艺术设计专业服务为宗旨的艺术设计。根据学科特点,增设适应时代特征的课程,在注重学生技能训练和艺术创新相结合的关系同时,鼓励学生在遵循艺术规律的前提下利用当今的数字媒介资源进行研究和创作,实现科学与艺术的结合。  相似文献