浅谈高中生物课堂教学     

刘晓丽 《时代教育》2010,(10)

课堂教学的有效性是课堂教学应该追求的永恒主题.课堂教学有效性的落实涉及的因素很多,本文从实际出发,结合自己的教学实践,对高中生物课堂教学提出了:创新教育改革,养成良好习惯;优化教学方法,提高教学质量;抓住关键因素,灵活驾驭课堂这三点意见和建议,以期对高中生物课堂教学有一定的指导作用.  相似文献   

在生物实验教学中培养学生的创新探究能力     

刘晓丽 《考试周刊》2010,(21):186-186

新课标提倡探究性学习。它将科学探究引入义务教育阶段生物课程的内容标准,就是为了促进学生学习方式的改变,使学生能主动地获取生物科学知识,体验科学过程与科学方法形成一定的科学态度与科学价值观,培养创新精神。学生的科学探究能力的形成和对科学探究的理解都是在探究性学习过程中逐步提高的．所以我们要尽量利用一切现有的条件创造机会让学生亲自尝试和实践探究活动。我认为应从下面五方面来体现。  相似文献   

课改拾贝     

刘晓丽 《学周刊C版》2010,(8):167-168

“青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇;也可以绽放出璀璨的火花;可以因虚度而懊悔,也可以用踏踏实实的步子,走到辉煌的成年。”这是我的格言,正是自己的这条格言一直鼓舞着自己,一路走来,使自己身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨求实。  相似文献   

全固态电视发射机功率放大器的维修     

刘晓丽 《黑龙江科技信息》2012,(30):92

针对全固态电视发射机功率放大器的维修展开论。  相似文献   

新《医院财务制度》、《医院会计制度》下的公立医院成本核算问题的研究     

刘晓丽 《内江科技》2012,(7):154+112

为了配合我国医疗体制改革和预算体制改革,加强公立医院财务管理和监督,提高资金使用效率,财政部制订了新《医院财务制度》《医院会计制度》,新制度对公立医院成本管理作了详细规定,本文就公立医院成本核算及管理的相关问题谈了一些看法。  相似文献   

让真正的对话为阅读教学插上翅膀     

刘晓丽 《教育教学论坛》2010,(13)

胸有成竹——教师与文本的对话、心有所动——学生与文本的对话、真情对白——学生与教师的对话、百家争鸣——学生与学生的对话。  相似文献   

试论城市文化与现代城市建设   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘晓丽  张小河 《江西广播电视大学学报》2009,(1)

现在的中国正处于高速城市化的时代,在快速的城市化浪潮中,城市化这把双刃剑带来的负面问题也日益凸现出来.城市文化问题的相关研究,逐渐成为现代城市研究关注的焦点.城市文化在现代城市的建设中发挥着重要的作用.因此,必须大力加强城市文化建设,推进我国城市现代化的进程.  相似文献   

税务会计课程教学改革与实践研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘晓丽 《湖北广播电视大学学报》2009,29(5):137-138

随着会计制度和税收制度的不断改革,会计实务中越来越需要大量应用型、复合型税务会计人才,税务会计的课程教学应相应时地进行调整和改革,对该课程的教学内容、教学方法等进行改革,建立税务会计实践教学模式,达到提高课程教学质量,培养和增强学生的实践应用能力的目的。  相似文献   

一次触动历史的文学对话——关于顾彬《20世纪中国文学史》的讨论：睽与同     

殷国明  范劲  刘晓丽 《中文自学指导》2009,(2):13-14

上世纪90年代,关于“20世纪中国文学”曾经是一个文学研究界热议的话题,引起过不少议论,随之,冠以“20世纪”的中国现当代文学史也陆续出现,可惜都没有引起较大反响,原因可能是多种多样的,一是准备不足,尤其在文学史观念上的讨论并不充分,尚缺乏对于20世纪中国文学的整体性认识和把握;二是资料还有待于挖掘和整理,如果仅仅依靠过去用既定观念标准选择和积累起来的文学史资料,显然不足以完成一部好的文学史,等等。不过,我在这里所说的另一个原因（也许是一个并不重要的原因）,则是中外文学的对话和沟通并不充分,尚没有创造一种更为开阔的思维空间和语境,能够使我们更为清晰、也更为宏观地了解、梳理和描述中国20世纪文学,用一种更博大的胸怀、更广阔的视野去拥抱文学,因为20世纪中国文学的发生及其变迁过程本身就是在世界文学怀抱中进行的,其不仅是一个地域文学的例证,而且是一种独特的世界文学现象,我相信其展现的特点和魅力将会越来越被人们所认识。  相似文献   

体育新闻专业课程体系构建原则的初步研究   总被引：10，自引：2，他引：8  

万晓红  付晓静  田智会  刘晓丽 《武汉体育学院学报》2005,39(4):101-104

以我国体育新闻专业人才培养模式为切入点,在综合考察国内外体育新闻学专业课程设置的基础上,依据我国高等教育的发展方针,结合体育新闻传播事业的发展实践和2008奥运宣传的需求,对体育新闻传播新型人才的需求,提出了体育新闻专业课程体系构建的基本原则。  相似文献