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121.
新的世纪，新的历史时代，赋予人民教师新的历史使命。传统的教育观、理念观、陈旧的教育思维、教学方法将逐渐被商品经济、市场竞争、科学技术革命的新浪潮所取代。在这样一个充满生机勃勃的大历史背景下，作为一名光荣的人民教师该如何顺应历史潮流，如何面对新形势的考验，这是我们每一个人都应该思考的问题。 多少年来，一直延续着一种传统的体制。在学校里老师与学生之间似乎有一道无形的隔离网把二者清晰的划分为主体与客体。在教学上老师怎样教，学生就怎样学；老师教什么，学生就学什么。这里，不想论证这种典型的中国式教育传统的… 相似文献
122.
刘晴 《海南广播电视大学学报》2005,6(3):6-7,10
在中国的美学传统中，一直存在着“错采镂金”和“芙蓉出水”两种不同风格的美感．这两种美感贯穿了中国整个美学史，相反相成、相济互补地推动着中国古代美学思想的发展。本文从美感溯源、美的呈现、美学观的互补三个角度展开对这两种美感的比较和分析，指出两者在哲学思想上体现出儒道互补精神．在美学观上则反映为功利论美学观和超功利论美学观的互补。 相似文献
123.
随着世界矛盾与冲突的加剧,以发扬人道博爱精神、保护人的生命和健康、促进人类和平为宗旨的红十字国际委员会在参与国际发展合作中较好地完成了既定的职责和使命,所起的作用越来越大,但也面临着人员安全保障、国际性与非国际性武装冲突的二元体制、信任危机等突出问题,应积极应对,加强国际合作,遵守中立原则,提高公信力,确保增强其在解决国际事务中的地位和影响力。 相似文献
124.
写作能力是学生运用语言文字的基本能力,教师要注重学生平时的语言积累,采取多种练习方式和科学的构思方法,结合形式多样的积极评价,激发学生的写作兴趣,使学生养成良好的写作习惯,有效提高学生的写作能力。 相似文献
125.
刘晴 《兰州教育学院学报》2014,(6):69-70
行业高职院校开展校企合作,有利于提高学生的职业技能,满足企业对技能型人才的需求。本文通过分析我国行业高职院校校企合作存在的问题,详细阐述了构建高职院校校企合作机制的有效策略,如加强校企之间的信息沟通机制建设、强化行业高职院校自身能力素质建设,以期促进行业高职院校校企合作的顺利开展。 相似文献
126.
学分银行作为一种新的教育管理模式,越来越受到广泛关注.国外学分银行制度起步较早,具有代表性的是欧洲的学分转化与积累制度以及韩国的学分银行制度.学分银行在国内还处于实验初期,慈溪市对市民学分银行的理论和实践探索做出了有益的尝试,上海市学分银行的建设实践也值得其他城市 借鉴.无锡开放大学要实施学分银行制度,有赖于完善的组织保障和政策支持,重难点是要建设学分银行的标准体系,以及建立完善的制度保障. 相似文献
127.
学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,它是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分.当一个学生对某一学科发生兴趣时,他就会以积极、主动、高兴的心情去进行学习,而不会觉得学习是一种沉重的负担;否则,学生就可能只是形式的、带有勉强感觉的去学习.因此,学习的最佳动力乃是对所学内容的乐趣,培养及激发学生的学习兴趣在学习活动中起着十分重要的作用 相似文献
128.
129.
运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从所有权归属、销售制度、分配制度和营销策略等方面探讨欧洲五大联赛赛事转播权现状。研究认为：明确的所有权归属是转播权开发的首要推动力;集中销售模式是转播权销售的最优策略;促进联赛竞争平衡的收入分配制度是转播权开发的主要目标;形式多样的营销策略推动转播权收益最大化。主要启示：界定转播权法律性质,明确转播所有权归属;完善转播权分配制度,推动联赛竞争平衡;创新赛事转播权的营销模式,打造多样化合作模式;扩大联赛影响力,提升联赛转播权商业价值。 相似文献