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81.
刘晴 《江苏广播电视大学学报》2013,(6):56-58
开放大学的建设与社区教育发展互相依托,彼此促进。社区教育是开放大学的办学内容之一,社区教育的发展也要依托开放大学。从电大转型而来的开放大学,自身具备融入社会、发展社区教育的独特优势。建设开放大学与社区教育的共同体,要着力于构建共同的组织架构,携手共建学习资源,搭建终身学习公共服务平台,借助项目开展各种形式的社区教育培训,以科研推动开放大学和社区教育的融合等。 相似文献
82.
将项目绩效管理过程中的绩效目标与激励、绩效评价与诊断、绩效纠偏与提高等各个环节作为管理节点,以成长型企业研发创新类项目为例,重点揭示项目绩效管理过程中冲突的内涵和特征,探究项目绩效管理过程中认识冲突、战略冲突、目标冲突的作用机理、主要影响及内在成因,研究提出运用TRIZ创新理论中的中介物原理、组合原理和分割原理化解三类冲突的对策. 相似文献
83.
刘晴 《山东商业职业技术学院学报》2009,9(1):89-92
人与生活是不可分割的整体,人是生活的主体、生活的核心,生活是人赖以形成和发展的基础。人在生活中劳动着、创造着、追求着,必须遵守生活内在的逻辑或规则。德育生活化就是要以生活为中心,以人为主体,使人在学会适应生活中实现超越,把德育与生活结合起来,充分利用蕴涵丰富道德资源的生活,通过生活引导人走向更好、更有意义和价值的生活。 相似文献
84.
刘晴 《贵州教育学院学报》2009,25(4):20-22
语境理论(context)是现代语言学中的一个热门的研究课题。作为英语教学的基础环节,英语的词汇教学历来受到教师的重视。英语词汇教学应与具体的语言环境有机地结合起来。利用语境进行词汇教学,不仅能体现英语学科教学的创新性和前沿性,又是教师个人英语教学能力的直接反映,同时也更好地培养了学生灵敏感知语言环境,灵活运用语言的能力。 相似文献
85.
86.
87.
88.
通过文献资料调研和实例分析比较等距对数比转换(isometric logratio transformation,ilr)、Dirichlet分布和Flexible Dirichlet(FD)3种成分数据方法优缺点,旨在选择最优方法以阐明人群24 h活动行为时间使用比例分布。研究发现,相比于Dirichlet和FD方法,ilr更能准确描述研究人群24 h活动行为时间使用比例分布。未来的研究仍需继续探索成分数据方法,促进时间使用流行病方法学研究及应用。 相似文献
89.
90.
基于社会需求导向的应用型本科院校教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,大学生的就业问题日益严峻,用人单位拿来就能用的呼声越来越高,这对大学生的实践能力提出了更高的要求。然而,大部分应用型本科院校仍存在着办学模式陈旧、理论与实践脱节、教学与社会需求不匹配、人才培养模式单一等问题。为此,应用型本科院校应以社会需求为导向,进行人才培养模式的转换,培养具有解决生产和管理中实际问题能力的应用型本科人才。同时,要开展应用型科学研究和技术的转化,服务地方经济和社会发展,以解决大学生就业的问题,实现毕业生零适应期、准员工化。 相似文献